ကမၻာႀကီးကို ျပန္လည္ဖန္တီးခဲ့သူမ်ား

ပါရမီရွင္မ်ား၊ ဘီလီယံနာႀကီးမ်ား၊ စိတ္ကူးေကာင္းသူမ်ားက ကမၻာႀကီးကို ျပန္လည္ဖန္တီးခဲ့ပါတယ္။ သူတို႔ဟာ နည္းပညာနဲ႔ ကမၻာကိုျပဳျပင္ေျပာင္းလဲခဲ့တယ္။ နည္းပညာလက္နက္ကို ကိုင္စြဲၿပီးေတာ့ ေတာ္လွန္ေရးတစ္ရပ္ ဆင္ႏႊဲကာ ကမၻာကို ျပန္လည္ျပဳျပင္တည္ေဆာက္ခဲ့ပါတယ္။
သူတို႔ဟာ အမ်ားနဲ႔မတူ တစ္မူထူးၿပီး ခပ္ေၾကာင္ေၾကာင္လူစားေတြလည္း ျဖစ္ေနတတ္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ တီထြင္ထိုးေဖာက္ႏိုင္တဲ့ စြမ္းအားေတြကေတာ့ အမ်ားနဲ႔မတူတာေၾကာင့္လည္း ထင္ရွားလာခဲ့သူေတြျဖစ္တယ္။ တီထြင္မႈ သမိုင္းမွာ သူတို႔စြမ္းေဆာင္ခ်က္ေတြကို ပယ္ဖ်က္လို႔မရႏိုင္ေလာက္ေအာင္ ခ်န္ထားခဲ့ပါလိမ့္မယ္။
တီထြင္ဖန္တီးမႈဆိုတာ အလုပ္၊ စီးပြားေရး၊ ႀကီးပြားေရးေတြနဲ႔လည္း တစ္နည္းမဟုတ္ တစ္နည္း ပတ္သက္ေနတတ္ပါ တယ္။ တကယ္ေတာ့ သူတို႔တီထြင္ခဲ့တာေတြကို ကၽြန္ေတာ္တို႔က အလြယ္ေလးသုံးႏိုင္ၾကေပမယ့္ သူတို႔ အားထုတ္ခဲ့ရတာေတြကေတာ့ ဘ၀နဲ႔ရင္းခဲ့ၾကရတာေတြ အမ်ားႀကီးရွိပါလိမ့္မယ္။

Read More

LINUX စသံုးမည့္သူမ်ား သိသင့္စရာအဖ်ာဖ်ာ

Operation System အမ်ိဳးအစားတစ္ခု
လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္နွစ္ေလာက္က စၿပီးေတာ့ Operation system ဆိုတာ ထည့္ေျပာစရာမလိုတဲ့ အေျခအေနျဖစ္ေနပါၿပီ။ ဘာလို႔လည္းဆိုေတာ့ အဓိကက်တဲ့ ကြန္ျပဴတာနဲ႔ လုပ္မယ့္ အလုပ္ေတြ အားလံုးနည္းပါးက အြန္လိုင္းကေနပဲ လုပ္တာ ျဖစ္ေတာ့ browser ေတြသာ အဓိက အခန္းက႑က ျဖစ္ေနပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ Operation system ဆိုတာ့ ေနာက္ကြယ္ကပဲ သူလုပ္ရမယ့္အလုပ္ေတြ လုပ္တာျဖစ္ၿပီး အသံုးျပဳသူက ဘယ္ Operation system ကုိ သံုးေနသလည္းဆိုတာ သိစရာ မလုိတဲ့အေနအထားျဖစ္ေနပါတယ္။ အဲဒီေတာ့ Operation system ဆုိတာ user ေတြ အသံုးျပဳမယ့္ ေဆာ့ဝဲ ေတြနဲ႔ computer မွာ ရွိတဲ့ hardware ေတြကုိ ခ်ိတ္ဆက္ေပးတဲ့ ၾကားခံ တစ္ခုလို႔ပဲသိထားရရင္ရေလာက္ပါၿပီ။

Read More

အိုင္တီသမားျဖစ္ခ်င္ရင္ ဒါေတြ ခံႏိုင္ရည္ ရွိၿပီလား

Knowledge ေခတ္ရဲ႕ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း အလုပ္တိုင္းမွာ စိမ္ေခၚမႈေတြ မ်ားျပားလာတာ ကမၻာတစ္ဝွမ္းလံုး ျဖစ္ပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ IT နဲ႔ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းျပဳလုပ္သူတိုင္း ပိုသတိထားမွာပါ။ ဘယ္သူျဖစ္ျဖစ္ ပညာအလုပ္ရဲ႕စိန္ေခၚမႈေတြကုိ မခံႏိုင္ဘူးဆိုရင္ အဲဒီစိန္ေခၚမႈေတြကုိ ခံႏိုင္ရည္ရွိမယ္ ေနာက္လူတစ္ေယာက္အၿမဲတမ္းရွိေနမွာပါ။ အဲဒီေတာ့ ကိုယ္မလုပ္ႏိုင္ဘူးလား .. ဒါဆုိ ေနာက္လုပ္ႏုိင္မယ့္သူ ကုိ ခိုင္းမယ္ဆိုမ်ိဳးေတြၾကည့္ပါပဲ။


အိုေက .. ဒါဆုိ IT မွာ အလုပ္လုပ္မယ့္သူ ဘာေတြပဲ လာလာလုပ္ႏိုင္ပါတယ္လို႔ အာမခံႏိုင္ေအာင္ သတိထားရမယ့္ အခ်က္ေတြ ရွိပါတယ္။ အဲဒီအခ်က္ေတြက ကုိယ္နဲ႔ မကိုက္ညီဘူးဆိုရင္ေတာ့ IT နဲ႔ အသက္ေမြးမႈကုိ စြန္႔လႊတ္လိုက္တာလိုက္တာ ပိုသင့္ေတာ္ပါလိမ့္မယ္။ မစြန္႔လႊတ္ခ်င္ဘူးဆိုရင္ေတာ့ အနည္းဆံုး အခ်က္ဆယ္ခ်က္ေလာက္ေတာ့ ခံႏိုင္ရည္ရွိေအာင္ လုပ္ရပါ့မယ္။ အဲဒါေတြကေတာ့

၁၊ စိတ္ရွည္ရမယ္။စိတ္တည္ၿငိမ္ရမယ္
ျပႆနာတစ္ခုကုိ စိတ္တည္တည္ၿငိမ္ၿငိမ္ထားပီး စိတ္ရွည္လက္ရွည္ ေျဖရွင္းတတ္မႈကေတာ့ IT မွာ အေရးအၾကီးဆံုးတစ္ခုပါပဲ။ တစ္ခ်ိဳ႕ IT ျပႆနာေတြမွာ အခ်ိန္မွီ ျမန္ျမန္ဆန္ဆန္ ျပန္လည္ေျဖရွင္းေပးရမယ္ ကိစၥေတြရွိပါတယ္။ အဲဒီလိုအခ်ိန္မွာ စိတ္တည္ၿငိမ္မႈ မရွိဘူးဆိုရင္ေတာ့ ဟိုေတြးဒီေတြးနဲ႔ အဲဒီ ျပႆနာကုိ အခ်ိန္မွီ ေျဖရွင္းႏိုင္မွာ မဟုတ္ေတာ့ပါဘူး။ ကိုယ့္စိတ္ကုိယ္ မထိန္းႏိုင္ဘူးဆိုရင္ေတာ့ IT အလုပ္ဆက္မလုပ္တာ ေကာင္းပါတယ္။

၂၊ ေက်ာင္းဆက္တက္ဖို႔ေတြ စာေမးပြဲေတြ ေျဖဖို႔ေတြ စိတ္၀င္စားရပါ့မယ္။


IT က အျမဲတမ္း အသစ္ေတြ ထြက္ထြက္ေနတာပါ။ အဲဒီေတာ့ ကုိယ့္ကုိကိုယ္ အျမဲတမ္း refresh လုပ္ေနရပါမယ္။ စာေတြ ဖတ္ရမယ္။ သတင္းေတြ ဖတ္ေနရမယ္။ ဘာေတြ အသစ္ေတြ ထြက္ေနၿပီလညး္ အျမဲတမ္းေလ့လာေနရပါမယ္။ selfstudy လုပ္ဖို႔ ၀ါသနာကုိ ပါေနရပါမယ္။ workshop ေတြတက္ရမယ္။ အျမဲတမ္း learning လုပ္ေနဖို႔ လိုပါတယ္။

၃၊ ရံုးခ်ိန္မဟုတ္တဲ့ အခ်ိန္မွာလည္း အလုပ္လုပ္ရပါ့မယ္
နည္းပညာဆိုတာၾကီးက ကိုယ္သတ္မွတ္ထားတဲ့ schedule အတိုင္း တသတ္မွတ္တည္း အၿမဲတမ္းသြားေနမွာ မဟုတ္ပါဘူး။ Servers ဆိုတာမ်ိဳးက သူေဒါင္းခ်င္တဲ့ အခ်ိန္ ေဒါင္းမွာ business ဆုိတာကေတာ့ ေဒါင္းလို႔မရဘူး။ အဲဒီေတာ့ ညၾကီးသန္းေခါင္းမွာ Server ေဒါင္းသြားလို႔ ထလုပ္ရင္လညး္ လုပ္ရမယ္။ စေန၊ တနဂၤေႏြ ရံုးပိတ္ရက္ေတြလည္း သူမ်ားေတြလို နားခ်င္မွ နားရမယ္။ ကိုယ္က ရံုးပိတ္ရက္ေတြမွာ သူမ်ားေတြ နည္းတူ လုပ္စရာေတြ အျမဲတမ္း ရွိေနတယ္ဆိုရင္ေတာ့ ကိုယ္က IT အလုပ္နဲ႔ သိပ္မကိုက္ဘူးလို႔ သတ္မွတ္လိုက္ပါ။

၄၊ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရးလည္း ေကာင္းရပါမယ္
ဒါကေတာ့ ရွင္းျပဖို႔လိုမယ္ေတာင္ မထင္ပါဘူး။ ဘာျဖစ္လို႔လညး္ဆိုေတာ့ IT မွာ support end users ဆိုတာလညး္ ပါတာကိုး။ စကားမ်ားမ်ားေျပာရမယ္။ တဖက္လူ နားလညး္ေအာင္ ဥပမာမ်ားနဲ႔တကြ ေသေသခ်ာခ်ာ ရွင္းျပရမယ္။

၅၊ လြယ္လြယ္အရႈံးမေပးနဲ႔
ကိုယ့္အရည္အခ်င္းကုိ ဘယ္ႏွစ္ခါေလာက္ ျပန္လည္ သံုးသပ္ဖူးလည္း။ ျပႆနာ တစ္ခုကို အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္ ဘယ္ႏွစ္ခါ ေျဖရွင္းဖူးလည္း။ အဆံုးမသတ္ႏိုင္တဲ့ ျပႆနာေတြ ဘယ္ေလာက္မ်ားမ်ား ထားခဲ့ဘူးသလည္း။ အဲလိုမ်ိဳးေတြထားထားခဲ့တာကုိ ကိုယ့္ကုိကိုယ္ ေမြ႔ေလွ်ာ္ေနပီလား။ အဲဒါမ်ိဳးေတြက IT's ethic မွာ ဘယ္လိုမွ လက္မခံႏိုင္တဲ့အခ်က္ေတြပဲ။ တစ္ခုေတာ့ ရွိတယ္။ အခ်ိန္နည္းနည္း ထပ္ေစာင့္ရအံုးမွာလား။ အဲဒီ ျပႆနာကုိ ေျဖရွင္းဖို႔ skill လိုေသးတာလား။ အိုေက။ အခ်ိန္ေစာင့္ႏိုင္တယ္ ထားအံုး။ လက္ခံထားဖို႔ တစ္ခ်က္ကေတာ့ အဲဒီ အလုပ္ကုိ ၿပီးေအာင္ အဆံုးသတ္မယ္။ လုပ္ကုိလုပ္ရမယ္ဆိုတာကိုေတာ့ လက္ခံႏိုင္ရပါမယ္။

၆၊ ေဒါသထြက္မလြယ္နဲ႔
IT သမားလည္း စိတ္နဲ႔ပဲ ေဒါသေတာ့ တစ္ခါတစ္ေလထြက္တာေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမယ့္  IT သမားက End users ေတြရဲ႕ ျပႆနာကုိ အနည္းနဲ႔အမ်ား ေန႔တိုင္း ေျဖရွင္းေပးေနရတာဆိုေတာ့  ေဒါသထြက္လြယ္လို႔ကေတာ့ တစ္ေန႔လံုး ေဒါသထြက္ေနရၿပီး ေသြးတိုးေရာဂါ ရမယ္။

၇၊ multitask လုပ္ႏိုင္ရမယ္
တစ္ခါတေလက်ရင္ IT သမားေတြက အခ်ိန္မွီၿပီးေအာင္ အလုပ္ႏွစ္ခု သံုးခု တစ္ၿပိဳင္နက္တညး္ လုပ္ရတာေတြ ရွိပါတယ္။ အလုပ္ကုိ တစ္ခုၿပီးျပတ္မွ တစ္ခုလုပ္တတ္တဲ့သူလညး္ IT ေလာကမွာ မေအာင္ျမင္ဘူးလုိ႔ေတာ့ မဆုိလိုပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ multitask လုပ္ႏိုင္တဲ့သူက ပိုသာမွာေပါ့ေလ။

၈၊ တျဖည္းျဖည္းနဲ႔ ရာထူးေတြ တိုးတိုးသြားတာကုိ လိုခ်င္တာလား
IT အလုပ္အတြက္ေတာ့ အဲဒါက သိပ္မျဖစ္ႏိုင္ပါဘူး။ ရာထူးေတာ့ တိုးတာေတာ့ ရွိပါတယ္။ အိုင္တီ မန္ေနဂ်ာေလာက္ အထိေပါ့။ CEO အဆင့္ေလာက္အထိ ေမ်ာ္လင့္ထားတယ္ဆိုရင္ေတာ့ ....

၉၊ နည္းပညာေတြ မၾကိဳက္ဘူးလား
ဒါကေတာ့ မျဖစ္ႏိုင္ပါ။ ဥပမာ ဘာလဲဟ စမတ္ဖုန္း၊  ဖုန္းပဲကြာ ဖုန္းေျပာလို႔ရေတာ္ေရာေပါ့ ဆိုတာမ်ိဳး၊ စာအုပ္ဆုိ လက္ထိပ္ေလး တံေတြးဆြတ္ၿပီး လွန္ရမွ စာဖတ္တယ္လို ထင္တာမ်ိဳး (ebook မဖတ္ခ်င္ဘူးဆုိသလို) Server ေတြ Desktop switches, routers ဘာေတြလညး္ဟ အင္တာနက္ေလး သံုးရဖို႔ ဘာေတြ မွန္းကုိ မသိဘူးဆိုတာမ်ိဳး၊ စက္ပစၥည္းေတြ မ်ားလို႔ green earth ထိခိုက္တယ္ဆိုတာမ်ိဳးေတြ ၊ အဲဒါေတြ ရွိေနမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ...

၁၀၊ ဖုန္းပိတ္ အိပ္တတ္သလား
IT သမားေတြဟာ ညလယ္သန္းေခါင္ကလညး္ ကိုယ့္အလုပ္လုပ္ခ်ိန္ပဲ ျဖစ္လာရင္ ျဖစ္လာႏိုင္တယ္။ မနက္ကတည္းက ညေနအထိ အလုပ္လုပ္ၿပီးၿပီ အလုပ္ခ်ိန္ၿပီးၿပီလို႔ေတာ့ လက္လြတ္စပယ္ ေနလို႔ မျဖစ္ႏိုင္ပါ။ 24/7 on call ျဖစ္ေနရပါ့မယ္။  မိသားစု ေတြ႔ဆံုပြဲကုိလည္း ခနထားခဲ့ၿပီး Server ေဒါင္းလို႔ အလုပ္လုပ္ရင္ လုပ္ရပါ့မယ္။ သားဦးေလး ေမြးမွာမို႔လို႔ လာလို႔မရဘူးလညး္ လုပ္လို႔မရပါဘူး။ အလုပ္ခ်ိန္ျပင္ပ ျဖစ္တဲ့အတြက္ အလုပ္က ဖုန္းေခၚရင္ မကိုင္ခ်င္ဘူး ဆိုရင္ေတာ့ ေသခ်ာပါၿပီး သင္နဲ႔ IT နဲ႔ ....

သင့္အျမင္ေကာ ဘယ္လိုရွိလညး္ comment ေပးထားႏိုင္ပါတယ္။ IT သမားဘက္က အျမင္ေတြကိုပဲ ေရးထားတာပါ။ တစ္ျခား field ထဲက လူေတြကုိ ထိခိုက္နစ္နာေစလိုျခင္း လံုး၀မရွိပါဗ်ာ။

Ref:techrepublic

ကုိဘလိတ္

Read More

Mobile Manager ေဆာ့ဖ္ဝဲ အသံုးျပဳပံု

ဒီတစ္ပတ္မွာ ေဖာ္ျပေပးသြားမွာကေတာ့ Mobile Manager ဆိုတဲ့ ေဆာ့ဖ္ဝဲကို ဖုန္းထဲမွာ ဘယ္လို အသံုးျပဳႏိုင္တယ္ ဆိုတာကို ေဖာ္ျပေပးသြားမွာ ျဖစ္ပါတယ္။  ဒီေဆာ့ဖ္ဝဲေလးကေတာ့ Android OS ဖုန္းေတြမွာ ထည့္သြင္း အသံုးျပဳႏိုင္မယ့္ ေဆာ့ဖ္ဝဲ အမ်ိဳးအစားပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

Mobile Manager ေဆာ့ဖ္ဝဲကို အသံုးျပဳမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ေဆာ့ဖ္ဝဲကို ဖြင့္လိုက္ပါ။ ဒါဆိုရင္ ေဆာ့ဖ္ဝဲရဲ႕ Interface တစ္ခုကို ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီစာမ်က္ႏွာမွာေတာ့ Blocked SMS, Blocked Calls, Black List, Backup, Privacy Eraser, Private Space ဆိုတာေတြကို ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေတြကေတာ့ ေဆာ့ဖ္ဝဲထဲမွာ အသံုးျပဳႏိုင္မယ့္စနစ္ေတြကို ေဖာ္ျပထားတာပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

 

ပထမဆံုးအေနနဲ႔ Blocked SMS ဆိုတဲ့ စနစ္အေၾကာင္းကို ေဖာ္ျပေပးပါမယ္။ Blocked SMS ဆိုတာကေတာ့ ဖုန္းထဲကို ဝင္လာမယ့္ SMS ကို Block လုပ္ႏိုင္တဲ့ စနစ္ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ Blocked SMS ဆိုတာကို ႏွိပ္လိုက္ရင္ ဒီစနစ္အတြက္ အသံုးျပဳႏိုင္မယ့္ Interface ကို ျမင္ေတြ႕ရမွာပါ။ ဒီထဲမွာေတာ့ အေပၚဘက္ ညာဘက္ေထာင့္စြန္းနားမွာ စာရြက္ပံုေလးကို ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒါေလးကို ႏွိပ္လုိက္ရင္ေတာ့ Black List နဲ႔ White List ဆိုတဲ့ စနစ္ႏွစ္ခုကို ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီစနစ္ ႏွစ္ခုထဲက ကိုယ္အသံုးျပဳခ်င္တဲ့ဟာကို ေရြးခ်ယ္ အသံုးျပဳႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။ Black List နဲ႔ White List ထဲမွာေတာ့ Add Number ဆိုတာကို ျမင္ေတြ႕ရမွာျဖစ္ၿပီး ဒီထဲမွာ ကိုယ္ Block လုပ္ခ်င္တဲ့ ဖုန္းနံပါတ္ကို ျဖည့္သြင္းေပးရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။

Add Number ကို ႏွိပ္လိုက္မယ္ဆိုရင္ေတာ့ Add From Contact, Add From Call Log, Add From SMS Log, Input Number ဆိုတဲ့  စနစ္ေတြကို ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ကိုယ္က ဖုန္းထဲမွာရွိတဲ့ Contact ထဲက ဖုန္းနံပါတ္ကို ယူလည္း ရပါတယ္။ Call Log ထဲက ယူလည္း ရပါတယ္။ SMS ထဲက နံပါတ္ကို ယူလည္းရပါတယ္။ အဲလိုမွ မဟုတ္ဘဲ ဖုန္းနံပါတ္ အသစ္တစ္ခုကို ကိုယ္တိုင္ ႐ိုက္ထည့္ၿပီး အသံုးျပဳခ်င္တယ္ ဆိုရင္လည္း Input Number ထဲမွာ ကိုယ္ထဲမွာ ကိုယ္တိုင္ ႐ိုက္ထည့္ႏိုင္ပါတယ္။

Black List နဲ႔ White List ထဲမွာ ထည့္ထားတဲ့ နံပါတ္ေတြကို ဖ်က္ခ်င္တယ္ဆိုရင္ေတာ့ အဲဒီထဲမွာ ကိုယ္ျဖည့္သြင္းထားတဲ့ ဖုန္းနံပါတ္ကို လက္နဲ႔အသာေလး ဖိေထာက္ထားလိုက္ပါ။ ဒါဆိုရင္ Box တစ္ခုေပၚလာမွာ ျဖစ္ၿပီး Edit, Delete, Call, Send Message ဆိုတာေတြကို ျမင္ရမွာပါ။ ဒီထဲမွာ ကိုယ္အသံုးျပဳခ်င္တာကို လုပ္ႏိုင္ပါတယ္။ ဒီလိုမွမဟုတ္ဘူး ဆိုရင္ေတာ့ ဖုန္းရဲ႕ ေအာက္ဘက္က Menu ကို ႏွိပ္လိုက္ပါ။

 

Menu ကို ႏွိပ္လိုက္ရင္ Add Number နဲ႔ Delete ဆိုတာကို ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ Add Number ကို ႏွိပ္လုိက္ရင္ေတာ့ ထပ္ျဖည့္ခ်င္တဲ့ ဖုန္းနံပါတ္ကို ျဖည့္သြင္းႏိုင္မွာျဖစ္ၿပီး Delete ကို ႏွိပ္လိုက္ရင္ေတာ့ ကိုယ္ဖ်က္ခ်င္တဲ့ ဖုန္းနံပါတ္ကို ဖ်က္ဖို႔အတြက္ အမွတ္အသားေပးႏိုင္မယ့္ စာရင္းေပၚလာမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီထဲမွာ ကိုယ္ဖ်က္ခ်င္တဲ့ နံပါတ္ကို အမွတ္ကေလးေပးၿပီး ဖ်က္ပစ္ႏိုင္ပါတယ္။ ဒါက ဖုန္းရဲ႕ ညာဘက္ထိပ္ အေပၚဘက္နားက စာရြက္ပံုေလးထဲက စနစ္ေတြပါ။ သူ႔ေဘးမွာေတာ့ Setting ပံုစံ Icon ေလး တစ္ခု ရွိေနပါေသးတယ္။
 

 

 

 

 

 

 

 

Setting ပံုစံ Icon ေလးကို ႏွိပ္လိုက္မယ္ဆိုရင္ေတာ့ ေနာက္ထပ္ စနစ္တစ္ခုကို ထပ္မံ ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒါကေတာ့ Call Blocking နဲ႔ SMS Blocking  ဆိုတဲ့ စနစ္ႏွစ္ခုပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ Call Blocking ဆိုတဲ့ စနစ္ထဲမွာေတာ့ Call Blocking Rule, How To Block Call အပါအဝင္ တျခားစနစ္ေလးေတြကိုလည္း ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ Call Blocking Rule ဆိုတာကေတာ့ Call ေတြကို ဘယ္လိုစနစ္ေတြ အသံုးျပဳမယ္ဆိုတာကို သတ္မွတ္ေပးတာပဲျဖစ္ပါ တယ္။
 

 

 

 

 

 

 

Call Blocking Rule ထဲမွာဆိုရင္ေတာ့ Block Blacklist, Block non-contacts,  Block non-white List, Block All, Accept All ဆိုတဲ့ စနစ္ေတြကို ျမင္ေတြ႕ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ Accept All Call ဆိုတာကေတာ့ ကိုယ့္ထဲကို ဝင္သမွ် ဖုန္းအားလံုးကို Black List ထဲမွာ ထည့္ထားမယ္ဆိုတဲ့ သေဘာပါပဲ။ Block All ကေတာ့ White List ထဲမွာ အားလံုးပါတယ္ဆိုတဲ့ သေဘာလို႔ ဆိုပါတယ္။ Block non-white list ဆိုတာကေတာ့ Call အားလံုးကို White List ထဲကို ထည့္မယ္လို႔ ဆိုလိုပါတယ္။ Block noncontact ဆိုတာကလည္း Black List စနစ္အတြက္ Contact ထဲကပဲ အသံုးျပဳမယ္ဆိုတဲ့သေဘာကို ဆိုပါတယ္။ Block Blacklist ဆိုတာကေတာ့ Black List ထဲက ဖုန္းနံပါတ္ေတြကို Block လုပ္မယ္လို႔ ဆိုလိုပါတယ္။

Read More

Open source မသံုးခင္ သိသင့္သည္မ်ား

Opensource န႔ဲ business setting ထိုင္ဖို႔ကို အိပ္မက္မက္ခဲ့တဲ့အခ်ိန္ကုိ ျပန္သတိရမိတယ္။ ေသးေသးေလး လုပ္မယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဟုတ္ပါၿပီ။ တစ္ျဖည္းျဖည္း ထပ္ခ်ဲ႕လာရင္ အဆင္ေျပပါမလားစဥ္းစားရင္းနဲ႔ကို မသံုးျဖစ္ဘူးေပါ့။  အခုအခ်ိန္မွာေတာ့ Opensource က အပယ္ခံ မဟုတ္ေတာ့ပါဘူး။ တစ္ခုခုလုပ္မယ္ စဥ္းစားလိုက္ရင္ Opensource နဲ႔ စထိုင္မယ္ပဲ စဥ္းစားၾကတဲ့ေခတ္ ေရာက္ေနပါၿပီ။ ဥပမာ။ website တစ္ခုလြင့္တင္မယ္ဆိုပါေတာ့။ အရင္ဆံုး wordpress နဲ႔ အရင္ထိုင္ၾကည့္လိုက္မယ္။ ၿပီးေတာ့မွ တစ္ျဖည္းျဖည္း ကိုယ္ပိုင္ ေရးယူမယ္ေပါ့။ အဲဒီလုိပါပဲ။ opensource ကုိ ေျပာင္းခ်င္တဲ့ စိတ္ပဲ အဓိကလိုပါတယ္။ ေျပာင္းၿပီေဟ့ ဆုိတာနဲ႔  မယံုႏိုင္စရာေတြ အမ်ားၾကီးေတြ႔လာမွာျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီေတာ့ Opensource ကုိ စသံုးၿပီး မၾကာခင္ပဲ စိတ္ပ်က္ၿပီး ထြက္မေျပးရေလေအာင္ သိသင့္တဲ့ အခ်က္ေလးေတြေလ့လာၾကည့္ၾကရေအာင္။

Open source ဆိုတာ Linux တစ္ခုတည္းအတြက္မဟုတ္ပါဘူး။
Opensource သံုးမယ္ဆိုတာနဲ႔ Linux နဲ႔ တြဲသံုးမွ ရမယ္လို႔ ထင္ေၾကးေတြနဲ႔လည္း Open Source ကုိ ျမည္းရမွာ လန္႔မေနပါနဲ႔။ Open source project ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကေတာ့ ဘယ္ OS မွာသံုးသံုးရတာေတြေကာ Windows မွာပဲ သံုးလုိ႔ ရေအာင္ လုပ္ထားတာေတြေကာ ရွိပါတယ္။  ဒီ webiste ကေတာ့ Windows ေပၚမွာသံုးလို႔တဲ့ Open source ေတြပါ။ အဲဒီဆိုက္ မွာ Opensource ေတြ အကုန္မပါေသးပါဘူး။ ဥပမာ၊ Apache, Mysql, Drupal.

အျမဲတမ္းေတာ့ အခမဲ့ မဟုတ္ပါဘူး။
Open source ဆိုလိုက္တာနဲ႔  Source code ေတြ လိုခ်င္ရင္ အခမဲ့ရမယ္။ ဒါေပမယ့္ Application ကေတာ့ အခမဲ့ ျဖစ္ရမယ္လို႔ ဆိုလိုတာ မဟုတ္ပါဘူးဆိုတာ သေဘာေပါက္ရပါ့မယ္။ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကုမၸဏီေတြကေတာ့ open source နဲ႔ ပိုက္ဆံရွာေနၾကတာပါပဲ။ ဘယ္လို ပိုက္ဆံေတာင္းသလဲ ဆိုေတာ့ support ေတြ ဒါမွမဟုတ္ features အသစ္ေတြ ထပ္လုပ္ေပးတာမ်ိဳးေပါ့။ ဒါေပမယ့္လည္း Community version (free version) ကုိလညး္ အေလးထားၿပီး update ေတြ လုပ္ပါတယ္။ commerical version လို႔ေတာ့ အျပည့္အစံုမဟုတ္ဘူးေပါ့။ ဒါေပမယ့္ အေျခခံ လိုအပ္ခ်က္ေတြ အကုန္လံုး ပါပါတယ္။ ဥပမာ၊ Zimbra  ဥပမာ၊ wordpress,Joomla themes/plugins/modules လုပ္ေရာင္းသလိုမ်ိဳး။

support ေပးတာလည္းရွိတယ္။ မေပးတာလညး္ ရွိတယ္။
Support ေပးတဲ့ တစ္ခ်ဳိ႕ကေတာ့ ပိုက္ဆံ ေတာင္းပါတယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕ကလညး္ မေတာင္းပါဘူး။ corporate version ေတြလို႔ 24/7 support တို႔ hotline to call တို႔ေတာ့ မရွိဘူးေပါ့။ အဲဒါကလည္း support လံုးဝမရွိဘူးလို႔ ေျပာလို႔ မရပါဘူး။ မ်ားေသာအားျဖင့္ forums ေတြ နဲ႔ mailing Lists for support ေတြ ရွိပါတယ္။ တစ္ျခားနည္းက Developer ေတြဆီလည္း ဆက္သြယ္ေမးျမန္းႏိုင္ပါတယ္။

Source code ေတြကုိ အကုန္လံုးကုိ လိုသလို သံုးလို႔ရပါတယ္။
အကုန္ေပးထားလို႔လည္း source code ထဲဝင္လုပ္မွ အသံုးျပဳလို႔ ရမွာမဟုတ္ပါဘူး။ ဘာမွသြားမလုပ္လည္း သံုးလုိ႔ရပါတယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕ေတြကေတာ့ နည္းနညး္ပါးပါး ျပင္သံုးခ်င္တယ္ဆိုပါေတာ့။ အဲဒါဆိုရင္ Source code က အသံုးတည့္ၿပီေပါ့။

Programmers ေတြ သံုးဖို႔တင္လုပ္ထားတာမဟုတ္ပါဘူး။
ရိုးရိုးကြန္ျပဴတာ အသံုးျပဳသူေတြထင္တာက Open source ဟာ Programmers ေတြအတြက္ပဲတဲ့။ ဘာလို႔လညး္ဆိုေတာ့ Source code ေတြပါ ပါတယ္ေလတဲ့။ Source code ေပးထားေပမယ့္လည္း ဘာေတြမွန္းမသိ ဘယ္လိုျပင္ရမွန္းမသိတဲံ သူေတြအတြက္မဟုတ္ပါဘူး။ ဖတ္တတ္တယ္၊ ျပင္တတ္တယ္။ ျပန္ၿပီး ပိုေကာင္းေအာင္ လုပ္ခ်င္သူေတြ အတြက္ပါ။ အသံုးျပဳဖို႔ကေတာ့  တတ္တတ္ မတတ္တတ္ သံုးလို႔ရပါတယ္။ ရိုးရိုးတန္းတန္း အသံုးျပဳသူအတြက္ကေတာ့ ဘယ္ programming မွာမတက္လညး္ ေကာင္းတာပဲ။ မဟုတ္ရင္ သြားကလိၿပီး ဘာေတြ ျဖစ္မွန္း မသိနဲ႔ ဒုကၡေရာက္ေနအံုးမယ္။

Open Source သံုးတာ ဥပေဒခ်ိဳးေဖာက္တာ မဟုတ္ပါဘူး။
Open Source သံုးလို႔  ဘယ္ Intellectual property laws ကုိမွ ခ်ိဳးေဖာက္တာမဟုတ္ပါဘူး။ Open soruce သံုးတာ ဥပေဒေဘာင္တြင္း ေနထိုင္ျခင္း လုိ႔သာမွတ္ထားလိုက္ေတာ့။

အသံုးျပဳဖို႔အတြက္ computer expert ျဖစ္စရာ မလုိပါဘူး။
Open source ေျပာင္းသံုးပါလားဆို တစ္ခ်ိဳ႕က ျပန္ေျပာတယ္။ အဲေလာက္လညး္ ကြန္ျပဴတာ မကြ်မ္းေသးပါဘူးတဲ့။ တစ္ခ်ိဳ႕က်ေတာ့ ေမးတယ္။ Griphic driver ကို Linux မွာ သံုးဖုိ႔ ကိုယ့္ဘာသာကို ကုဒ္ေတြ ေရးရတာလားတဲ့။ ေရးစရာလား။ ေသေရာေပါ့။ တစ္ျခားလုပ္စရာေတြ အမ်ားၾကီး ရွိေသးေနတာကုိ။  ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား အခုထိ ထင္ေနတာကေတာ့ Open source သံုးတဲ့လူဟာ ညည အိပ္ေနတုန္း source code ေတြ ကုိ ကြန္ျပဴတာနဲ႔ compile လုပ္ႏိုင္တဲ့သူလို႔ ထင္တာ။ ကြ်န္ေတာ္လည္း Gentoo သံုးတုန္းက အဲလိုပဲ ထင္ခဲ့တာ။ :D

စိတ္ခ်လက္ခ်သံုးႏိုင္တယ္။ တစ္ျခားဟာေတြနဲ႔ ယွဥ္ႏိုင္တယ္။
Open source ေတြ ဘယ္နားျဖစ္ျဖစ္ ေဒါင္းလုပ္လုပ္ႏိုင္ပါတယ္။ Download.com, Android market, နဲ႔ ဘယ္ linux အမ်ိဳးအစားျဖစ္ျဖစ္ Add/Remove software ပါၿပီးသားပါ။ Internet မွာ ရွာမယ္ဆိုလည္း နာမည္သာ သိပေစ။ Google က ေျပာျပလိမ့္မယ္။ Microsoft  ေတာင္မွာ Open source site လုပ္ထားေသးတယ္။

Freeware, Shareware ဟာ open source မဟုတ္ဘူး။
ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကေတာ့ Freeware, shareware ေတြသိၿပီးသားပါ။ အဲဒီ နွစ္ခုဟာ Open source နဲ႔ မတူႏိုင္ပါဘူး။ Software တစ္ခုဟာ Source code ေဒါင္းလုပ္ မရႏိုင္ရင္ ဘယ္လိုမွ Open source မျဖစ္ႏိုင္ပါဘူး။

သင္လည္း Open source တစ္ခုခုသံုးေနပါၿပီ။
Firefox သံုးလား။ ဒါဆိုရင္ေတာ့ Open source သံုးဖူးတာ ေသခ်ာၿပီေပါ့။ အဲဒီတစ္ခ်က္ပဲၾကည့္။ Open source ကုိ ကိုယ္ကိုတိုင္ မသိပဲ သံုးေနတာေတြ ရွိေနၿပီေလ။ OpenOffice, LibreOffice, Thunderbird, Pidgin, Drupal, WordPress, GnuCache, Notepad++,Bluefish, နဲ႔ တစ္ျခားေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား ကို  သံုးေကာင္းေကာင္း နဲ႔ သံုးေနၾကတာ အမ်ားၾကီးပါပဲ။

အမ်ားၾကီး ဖြံ႔ၿဖိဳးဖို႔ ဦးတည္ေနပါၿပီ။ 
Open source တစ္ခ်ိန္ကရွိခဲ့တဲ့ နာမည္ပ်က္ အမဲစက္ေတြလည္း အခုအခ်ိန္မွာ မရွိေတာ့သေလာက္ျဖစ္ေနပါၿပီ။ software ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား ကလညး္ တစ္ျခား အလားတူ commerical Software ေတြနဲ႔ ယွဥ္လာႏိုင္ေနပါၿပီ။ ေသခ်ာတာကေတာ့ အဲလိုပဲ ေရွ႕ဆက္တိုးတက္ေနဦးမွာပဲ။ အထူးသျဖင့္ traditional Desktop ကေနၿပီးေတာ့  clud-based ေတြ virtualized solutions ေတြကုိ တျဖည္းျဖည္း ေျပာင္းသံုးလာတာေတြ မ်ားလာပါၿပီ။

အခုအခ်ိန္ တကယ္လို႔ Open source ကုိ ေျပာင္းသံုးခ်င္လာၿပီ ဆိုရင္ေတာ့ သိသင့္တဲ့ အခ်က္အလက္ နည္းနညး္ေလးကုိပဲ ဘယ္ေနရာ ရွာရွာ ရေနႏိုင္တဲ့ အေနအထားပါ။ ေျပာင္းသံုးျဖစ္ရင္ေတာ့ ဒုကၡသုကၡ နည္းၿပီး စိတ္ရွင္းရွင္း ထားလာႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။
Ref: Techrebublic
ကုိဘလိတ္

Read More

စိတ္ေတြကို အရင္ျပင္ဖို႔ လိုလိမ့္မည္

၁။
ဘန္ေကာက္ၿမိဳ႕ လူစည္ကားသည့္ တေနရာ ျဖစ္သည္။ အသက္ ၆ဝ ဝန္းက်င္ခန္႔ အမ်ဳိးသမီးႀကီးသံုးဦးနွင့္ အသက္ ၂၅ နွစ္ခန္႔ အမ်ဳိးသမီးငယ္တဦး ေစ်းဝယ္ေနၾကသည္။ သူတို႔ေလးဦးစလံုး ျမန္မာလူမ်ဳိးေတြ ျဖစ္သည္။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ အဖြားႀကီး သံုးေယာက္နွင့္ မိန္းမပ်ဳိတို႔ တဦးနွင့္တဦး ျမန္မာလို စကားကို အက်ယ္ႀကီးေျပာေနတာကို ၾကားရေသာေၾကာင့္ ျဖစ္သည္။ ထိုအခိ်န္ သူတို႔နားသို႔ အျပာနုေရာင္ ရွပ္လက္ရွည္နွင့္ ကာကီေရာင္ ရိႈးေဘာင္းဘီကို သားသားနားနား ဝတ္စားထားသည့္ အသက္ေလးဆယ္အရြယ္ခန္႔ လူစိမ္းအမ်ဳိးသားတဦး ခ်ဥ္းကပ္လာသည္။

Read More

နည္းပညာႏွင့္ ၂၁ ရာစု စာသင္ခန္း

ကၽြန္ေတာ္တို႔ အေမရိကန္ရဲ႕ တကၠသိုလ္ဝင္းအတြင္းက ျမင္ကြင္းတစ္ခုကိုၾကည့္ရေအာင္။ ေက်ာင္းသားတစ္စု နားၾကပ္ေတြ ကိုယ္စီတပ္ထားၾကတယ္။ ၿပီးေတာ့ သူတို႔လက္ထဲမွာ ကိုင္ထားတဲ့ တက္ဘလက္ေတြကို ငုံ႔ၾကည့္ေနၾကတယ္။
အားလုံး Facebook ထဲဝင္သူဝင္၊ Twitter ထဲ ခ်က္သူ ခ်က္၊ စာ႐ိုက္ၿပီး ပို႔သူပို႔၊ ဘေလာ့ဂ္ေတြ ဖတ္သူဖတ္၊ သီခ်င္းေတြ ေဒါင္းလုတ္ လုပ္သူေတြလုပ္ သူတို႔ဟာနဲ႔သူတို႔ ဟုတ္ေနေတာ့တယ္။ သူတို႔စကားနဲ႔ေျပာရရင္ အားလုံး “လိုင္းမိ” ေနၾကတာေပါ့။ “လိုင္းဝင္” “လိုင္းစြဲ” တယ္လို႔လည္းေျပာၾကတယ္။ ေခတ္အျမင္ ေက်ာင္းသားေတြအားလုံး ဒီအတိုင္းပဲ တက္ဘလက္နဲ႔ မ်က္ႏွာမခြာ ျဖစ္ကုန္ၾကတယ္။
အထက္တန္းေက်ာင္းေတြမွာလည္း အင္မတန္ဆင္းရဲပါတယ္ဆိုတဲ့ ေက်ာင္းေတြေတာင္ နည္းပညာကို တစ္ခု မဟုတ္ တစ္ခုေတာ့ သုံးလာၾကတာပဲ။ လူထု လူတန္းစားေတြၾကားမွာ ဒစ္ဂ်စ္တယ္ကြာဟခ်က္ ဘယ္ေလာက္ ရွိတယ္ေျပာေျပာ ပညာေရးေလာကမွာ ထဲထဲဝင္ဝင္ သူ႕အလိုလို ေရာက္လာတာကိုေတာ့ တားဆီးလို႔ ရမယ္ မဟုတ္ပါဘူး။
ဆရာေတြက နည္းပညာကို အကၽြမ္းမဝင္၊ တပည့္က ဆရာထက္ပိုေတာ္ၿပီး နည္းပညာကို အေဖာ္လုပ္၊ အေပ်ာ္လုပ္ ေနခ်ိန္မွာ၊ ကြန္ပ်ဴတာေတာင္ မကိုင္ဘူးေသးတဲ့ ဆရာေတြနဲ႔ေတာ့ ခက္ပါေသးတယ္။ ၂၁ ရာစုမွာ အိမ္တြင္းမွာပညာရွာ၊ အိမ္တြင္းမွစာသင္၊ အိမ္ထဲကဘြဲ႕ေတြရဖို႔ ဦးစားေပးလာတာကိုလည္း သတိျပဳမိဖို႔လို တယ္။
ေက်ာင္းေတြမွာ နည္းပညာကို မသုံးဖို႔ တားျမစ္သူေတြက တားျမစ္ေနတယ္။ ဥပမာ ေက်ာင္းကိုဖုန္းယူမလာရ ဆိုတာမ်ိဳးေတြေပါ့။ ဖုန္းတစ္လုံးမွာ အင္တာနက္နဲ႔ ကမၻာပတ္ႏိုင္တယ္ဆိုတာ ဆရာလည္း လက္ခံ ေက်ာင္းသား ကလည္း အက်ိဳးရွိေအာင္ အသုံးခ်ႏိုင္ၾကရင္ေကာင္းမယ္။
ဒါေၾကာင့္ တိုးတက္တဲ့ႏိုင္ငံႀကီးေတြမွာ ႏိုင္ငံေတာ္အစိုးရက နည္းပညာကို ေက်ာင္းေတြမွာ မေထာက္ပံ့ရင္ ေတာင္ ကိုယ့္နည္း ကိုယ့္ဟန္နဲ႔ တပ္ဆင္ၿပီး သုံးႏိုင္ေအာင္ ႀကိဳးပမ္းလာၾကတာေတြ႕ရတယ္။
နည္းပညာဟာ ကမၻာ့ေနရာအႏွံ႔ကို ပ်ံ႕ႏွံ႔ေနပါၿပီ။ ဒါေပမယ့္ ပညာေရးမွာ ေက်ာက္သင္ပုန္း (တက္ဘလက္ မဟုတ္) သုံးေနတဲ့ ေနရာေတြ ရွိေနၾကေသးတယ္။ ဆရာေတြက ဂဏန္းေပါင္းစက္ေတာင္ မကိုင္ဘူးေသးခ်ိန္ မွာ အင္တာနက္ကေဖးသြားၿပီး ခ်က္တင္ဝင္ေနတဲ့ေက်ာင္းသားေတြ၊ အိမ္မွာ ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔ ဖုန္းေတြကို သုံးေန တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြ အမ်ားႀကီးရွိေနတယ္။
ေခတ္မီဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈအရွိန္ေနာက္ကို ပညာေရးလည္း လိုက္ပါဖို႔အခ်ိန္ေရာက္ေနပါၿပီ။ နည္းပညာကို သုံးတတ္ေအာင္ သင္ျခင္း၊ သင္ရေအာင္ သုံးျခင္းဟာ ၂၁ ရာစုနဲ႔ အံဝင္ေအာင္ျပင္ဆင္ျခင္းလို႔ သတ္မွတ္ ႏိုင္ပါတယ္။

၂၁ ရာစု ၿမီးေကာင္ေပါက္
တိုးတက္တဲ့ႏိုင္ငံႀကီးေတြကအစ နည္းပညာကို ပညာေရးမွာ သုံးဖို႔အမ်ားႀကီး လိုေနပါေသးတယ္။ နည္းပညာကို သုံးတယ္ဆိုတဲ့ ေနရာမွာလည္း Facebook နဲ႔ YouTube ေလာက္ကို ဝင္တာေျပာတာမဟုတ္ဘူး။ နည္းပညာကို အက်ိဳးရွိေအာင္သုံးဖို႔ လမ္းဖြင့္ေပးျခင္း၊ သုံးတတ္ေအာင္ ဆြဲေခၚျခင္း၊ သုံးႏိုင္ေအာင္ စီစဥ္ေပးျခင္း၊ မသုံးမျဖစ္ သုံးလာေအာင္ ဖန္တီးေပးျခင္းေတြဟာ အေရးႀကီးတယ္။
လက္ရွိ နည္းပညာအသုံးျပဳမႈကို ေလ့လာၾကည့္ရင္
- ေက်ာင္းသား ၆၅ ရာခိုင္ႏႈန္းက ဂိမ္းကို ပုံမွန္ကစားတယ္
- ၈၀ ရာခိုင္ႏႈန္းက အင္တာနက္ထဲဝင္ၿပီး လူမႈေရးကြန္ရက္ဆိုက္ေတြနဲ႔ေပ်ာ္ေမြ႕တယ္
- ၇၀ ရာခိုင္ႏႈန္းက အင္တာနက္ကို ေက်ာင္းသင္ခန္းစာေတြအတြက္ သုံးၾကတယ္။
- အြန္လိုင္းေပၚမွာ ဘေလာ့ဂ္ေတြ ကိုယ္ပိုင္ ေရးေနတဲ့ ေက်ာင္းသားေပါင္း သန္း ၂၀၀၀ ရွိတယ္။
- ၃၀ ရာခိုင္ႏႈန္းက ဖုန္းပဲသုံးသည္ျဖစ္ေစ၊ အင္တာနက္ထဲဝင္သည္ျဖစ္ေစ၊ တီဗြီၾကည့္သည္ျဖစ္ေစ ေပ်ာ္ခ်င္လို႔ သုံးတယ္လို႔ ေျပာၾကတယ္။
ယေန႔ေခတ္လူငယ္ေတြကို “ဒစ္ဂ်စ္တယ္လူသားမ်ား” လို႔ေခၚေဝၚၾကတယ္။ ေမြးကတည္းက ကင္မရာနဲ႔ ေမြးလာၾကတယ္။ အမွတ္တရဓာတ္ပုံနဲ႔ မွတ္တမ္းတင္ျခင္းခံလိုက္ရတယ္။ အ႐ြယ္ေရာက္လာေတာ့လည္း အိမ္ကတီဗြီကအစ ကြန္ပ်ဴတာအဆုံး မျဖစ္မေနသုံးၾကတယ္။ အနည္းဆုံး ေတာေရာၿမိဳ႕ပါ နားၾကပ္ ကေလးေတြနဲ႔ အမ္ပီ သရီးေလာက္ေတာ့ သုံးတတ္ေနၾကတယ္။

နည္းပညာလမ္းေၾကာင္း
ဒစ္ဂ်စ္တယ္လူသားေလးေတြမွာ ပါဝါဟာ အီလက္ထေရာနစ္အသုံးအေဆာင္ေတြပဲ။ သူတို႔ပါဝါေတြကို ေက်ာင္းေတြမွာ မသုံးၾကရ သုံးခြင့္မရွိေတာ့ အင္တာနက္ကေဖးေတြထဲေရာက္ကုန္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ တရားဝင္ လုပ္သင့္တာေတြကို အက်ိဳးရွိစြာ လုပ္ခြင့္မရတဲ့အတြက္ တရားမဝင္ ကြယ္ရာမွာ မဟုတ္တာေတြ သြားလုပ္ေန တာကို အျပစ္ တင္သင့္သလား ျပန္စဥ္းစားေစခ်င္တယ္။

ဂိမ္းကစားေတာ့ ဘာျဖစ္သလဲ
အသက္ ၁၂ ႏွစ္မွ ၁၇ ႏွစ္ၾကားလူငယ္ တိုင္းလိုလိုမွာ ဗီဒီယိုကြန္ဆိုးေတြ ပိုင္ဆိုင္ၾကတယ္။ ၅၈ ရာခိုင္ႏႈန္းက တစ္ပတ္ကို အနည္းဆုံး တစ္နာရီေလာက္ကစားေနၾကတယ္။ ဗီဒီယိုဂိမ္း၊ ကြန္ပ်ဴတာဂိမ္းႏွစ္ခုစလုံး လူငယ္ထု ၾကားမွာ ပ်ံ႕ႏွံ႔ေနပါၿပီ။
ေခတ္ေပၚဂိမ္းေတြကလည္း အဆင့္ကျမင့္လာၿပီး၊ လူႀကီးေတြ လိုက္မမီေအာင္ ႐ႈပ္ေထြးလာတယ္။ ဥပမာ RPG (role playing games) ေတြဆိုရင္ (Second Life and World of War Craft) လို ဂိမ္းမွာ လက္ေတြ႕ဘ၀နဲ႔ နီးစပ္မႈရွိတာေတြ အမ်ားႀကီးထည့္သြင္းထားတယ္။ စိန္ေခၚႏိုင္တယ္၊ ၿပိဳင္ဆိုင္လို႔ရတယ္၊ ႏိုင္ခ်င္မွ လည္းႏိုင္မယ္။ တုံ႔ျပန္မႈေတြနဲ႔ရင္ဆိုင္ရမယ္။ ဆုခ်ီးျမႇင့္ခံရတာေတြရွိမယ္။ လုပ္ပိုင္ခြင့္အတြက္ တိုက္ယူမယ္။ ပါဝါေတြရမယ္။
ဒီေတာ့ ကေလးေတြမွာ အခက္အခဲေတြ အၾကပ္အတည္းေတြနဲ႔ ႀကဳံေတြ႕ရေပမယ့္ ရင္ဆိုင္ တိုက္ပြဲဝင္လိုစိတ္၊ အႏိုင္မခံ အ႐ႈံးမေပးလိုစိတ္ေတြ ရွိေအာင္ ေလ့က်င့္ေပးထားၿပီးသားျဖစ္ေနတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းသင္ခန္းစာေတြမွာ အခက္အခဲဆိုတာ သူတို႔အတြက္ ဂိမ္းသင္ခန္းစာေတြအတိုင္း ေက်ာ္လႊားေျဖရွင္း ခ်င္စိတ္ေတြကို ေလ့က်င့္ေပးသလိုျဖစ္ႏိုင္တယ္။
ဂိမ္းဆိုတာကို ပညာရွင္ေတြက ေခတ္သစ္စာသင္ခန္းေတြနဲ႔ ႏႈိင္းယွဥ္ၿပီး ဒီလိုသုံးသပ္ၾကတယ္။
- စြဲၿမဲစြာလုပ္ကိုင္လိုစိတ္ကို ျဖစ္ေစတယ္။ ဂိမ္းကစားရင္ မထတမ္းကစားစိတ္ေတြကို စာလုပ္ရင္ မထတမ္း လုပ္လိုတဲ့စိတ္ျဖစ္ေအာင္ ကူးေျပာင္းေပးႏိုင္ဖို႔လိုတယ္။
- အသိတရားဖြံ႕ၿဖိဳးမႈက ဘ၀ေအာင္ျမင္ဖို႔ အေထာက္အကူျပဳႏိုင္တယ္။ ဂိမ္းေတြထဲမွာ အေပးအယူ၊ အေရာင္း အဝယ္၊ အျပန္အလွန္သေဘာတရားေတြ အမ်ားႀကီးပါတယ္။ ေစာစီးစြာ ဘ၀အေၾကာင္းကို ေကာင္းေကာင္း သေဘာေပါက္ႏိုင္တယ္။
- ဘ၀မွာ အ႐ႈံးေတြနဲ႔ရင္ဆိုင္ရလည္း ႀကံ႕ႀကံ႕ခံႏိုင္စိတ္ရွိတယ္။ ဂိမ္းေဆာ့ရင္ အၿမဲ အႏိုင္ခ်ည္းမရွိဘူး။ အခ်င္းခ်င္းပဲကစားသည္ျဖစ္ေစ၊ စက္နဲ႔ကစားသည္ျဖစ္ေစ၊ သူ႕ level တိုင္းမွာ ခက္ခဲသြားတာကို ေက်ာ္ျဖတ္ ရတယ္။ ဂိမ္းေဆာ့သူေတြအတြက္ အ႐ႈံးဆိုတာ ျပႆနာမဟုတ္ဘူး။
- ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရး၊ လႈမႈေရးတိုးတက္ေစတယ္။ ေခတ္သစ္ဂိမ္းေတြက တစ္ဦးေကာင္းထက္ အဖြဲ႕လိုက္ ေကာင္းမႈကို ဦးစားေပးလာတယ္။ ကိုယ့္အခ်င္းခ်င္း ခံစားခ်က္ မၽွေဝရတာကို သူတို႔နားလည္ၾကတယ္။
- ျဖစ္ႏိုင္ေျခေပါင္းမ်ားစြာကို တြက္ဆတတ္တယ္။
ဂိမ္းမေကာင္းျမင္တာေတြရွိသလို၊ အေကာင္းဘက္ကလွည့္ေတြးေပးႏိုင္တာေတြလည္း အမ်ားႀကီးရွိပါတယ္။ ဂိမ္းကစားသူတစ္ေယာက္ဟာ ပတ္ဝန္းက်င္ကို ထိန္းခ်ဳပ္ႏိုင္တယ္။ သင္ယူလိုစိတ္၊ ႀကိဳးစားလို စိတ္ေတြ ရွိတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ကိုယ့္သင္ၾကားမႈတစ္ခုကို ဂိမ္းစတိုင္၊ ဂိမ္းပုံစံနဲ႔ ေျပာင္းလြဲသင္ၾကားႏိုင္မယ္ဆိုရင္ ေက်ာင္းသားနဲ႔ ဆရာၾကားမွာ နားလည္မႈေတြ ပိုၿပီးတိုးပြားႏိုင္လိမ့္မယ္။

ဘေလာ့ဂ္၊ ဆိုရွယ္မီဒီယာနဲ႔ ျပည္သူ႕နီတိ
၂၁ ရာစုေက်ာင္းသားေတြကို ၂၀ ရာစုအျမင္နဲ႔ မၾကည့္ဖို႔လိုတယ္။ စာေရးဆရာ ေဝး ရစ္ခ်တ္ဆန္က “စာေပကို နည္း ပညာနဲ႔ လႈံ႔ေဆာ္ေပးႏိုင္ရမယ္” လို႔ေရးဖူးတယ္။၂၁ ရာစုပညာေရးလမ္းေၾကာင္းမွာ “တြန္းျခင္း” ထက္ “ဆြဲေခၚျခင္း” ကို ပိုၿပီး အေလးေပးလာၾကတယ္။ ကေလးကို ကိုယ္သင္ခ်င္တာမသင္ဘူး။ သူလိုခ်င္တာ သင္ ေပးႏိုင္တဲ့ ပညာေရးမ်ိဳးကို ဦးတည္လာၾကတယ္။ သူတို႔ဘာလိုအပ္ေနသလဲ ပထမဦးဆုံး သိေအာင္လုပ္မယ္၊ ၿပီးေတာ့မွာ သူတို႔အတြက္ အသိုင္းအဝိုင္းတစ္ခုကို ဖန္တီးေပးမယ္။ ဆိုရွယ္ထက္ ဂလိုဘယ္ျဖစ္ေရးကို ဦးတည္ ထားရမယ္။
လူငယ္ေတြအတြက္ အေကာင္းဆုံး ဆိုရွယ္ဆိုတာ အြန္လိုင္းေပၚမွာရွိတဲ့ ဘေလာ့ဂ္ေတြပဲ။ ဥပမာ တစ္ခုေျပာရရင္ ခုတစ္ေလာ အြန္လိုင္းမွာေခတ္စားေနတဲ့ ဘေလာ့ဂ္ပို႔စ္တစ္ခုမွာ ၁၀ ႏွစ္သမီးေလး ေလာ္ရာက သူ႕အဖိုးအေၾကာင္းေရးထားတဲ့ ဘေလာ့ဂ္ (၂၅ ရက္အၾကာ ေျပာင္းလဲမႈတစ္ခုျပဳလုပ္ျခင္း) မွာ မွတ္မိသမၽွ သူ႕အဖိုး အေၾကာင္းေရးထားတာ အရမ္းဖတ္လို႔ေကာင္းတယ္။ အဲဒီ ဘေလာ့ဂ္နာမည္ေက်ာ္သြားၿပီး ေလာ္ရာလည္း တစ္ႏွစ္ေလာက္ စာေတြ ဆက္တိုက္ေရးေနရတယ္။ ေလာ္ရာရဲ႕ ဘေလာ့ဂ္က ေငြေတြ ေသာက္ေသာက္လဲရၿပီး ရသမၽွေငြေတြကိုလည္း အလႉအတန္းေတြအမ်ားႀကီးလုပ္ႏိုင္ခဲ့တယ္။
လူငယ္ေတြ တစ္ဦးနဲ႔ တစ္ဦးဆက္ဆံေရးသားပုံေတြဟာ ယခင္ကထက္စာရင္ ပိုၿပီးေတာ့ ယဥ္ေက်းလာတယ္။ တစ္နည္း ေျပာရရင္ ပိုၿပီး ျပည္သူ႕နီတိကို နားလည္လာတယ္လို႔ေျပာႏိုင္တယ္။ ေက်ာင္းေတြမွာ စာစီစာကုံး ညံ့တယ္လို႔ အေျပာခံရတဲ့သူေတြ ဘေလာ့ဂ္ထဲမွာ တကယ့္ကို နာမည္ေက်ာ္ႀကီးေတြ ျဖစ္ေနၾကတာအမ်ားႀကီး။ ဒါေၾကာင့္ ဘေလာ့ဂ္နဲ႔ စာသင္ခန္းကို ေပါင္းစပ္ေပးႏိုင္ေအာင္ ဆရာေတြ စဥ္းစားခဲ့ၾကဖူးသလား။

ဂယက္တြင္ပါဝင္ပတ္သက္ျခင္း
ယေန႔လူငယ္ေတြဟာ ယခင္ မ်ိဳးဆက္ေတြထက္ ပိုၿပီးထဲထဲဝင္ဝင္ရွိလာၾကတယ္။ အြန္လိုင္းေပၚမွာ သူတို႔ စိတ္ကူးအိပ္မက္ေတြကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ႏိုင္မွန္း သိလာၾကတယ္။ အြန္လိုင္းဟာ သူတို႔အတြက္ ထြက္ေပါက္တစ္ခုျဖစ္လာတယ္။ အြန္လိုင္းမွာ ဆရာေတြမေပးႏိုင္တဲ့ပညာ၊ ဆရာေတြ သိတာေလာက္ကို စိန္ေခၚႏိုင္တဲ့ ပညာရပ္ေတြ သူတို႔ေလ့လာသင္ယူႏိုင္တယ္။
မတ္တက္ခ်ီဆိုသူက “ေက်ာင္းသားေတြကို ေဝဖန္႐ႈျမင္တဲ့အၾကည့္မ်ိဳးေတြ ၾကည့္ခြင့္ေပးသင့္တယ္။ ဆရာ ဆိုတာ ေပါက္ကြဲလာမွာကို ထိန္းခ်ဳပ္ဖို႔ မဟုတ္ဘူး။ ကိုယ္တိုင္က ေပါက္ကြဲလာေအာင္ စနက္တံေတြကို မီး႐ႈိ႕ေပးေနသူေတြ ျဖစ္ေနရမွာ” လို႔ ေျပာဖူးပါတယ္။
၂၁ ရာစုဟာ အေမွာင္က်ေနတဲ့ စာသင္ခန္းေတြကို နည္းပညာဆီမီးနဲ႔ ထြန္းၫွိေပးရမွာျဖစ္ပါတယ္။ နည္းပညာကို ေၾကာက္႐ြံ႕ၿပီး မထိရဲ မကိုင္ရဲျဖစ္ေအာင္ မလုပ္ဘဲ၊ လက္ေတြ႕ကိုင္တြယ္ အသုံးခ်ခြင့္ ေတြေပးလိုက္ပါ။ နည္းပညာဟာ စာသင္ ခန္းေတြရဲ႕ တံတိုင္းမဟုတ္ဘူး။ နည္းပညာဆိုတာ စာသင္ခန္းေတြမွာ လိုရာကို ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္တဲ့ လက္နက္ျဖစ္ေနရမယ္။ ေက်ာင္းမွာလည္းသုံး၊ အျပင္မွာလည္းသုံး၊ အားလပ္ခ်ိန္ တိုင္း သုံးႏိုင္တဲ့ အခြင့္အေရးေတြကို ေက်ာင္းေတြကဖန္တီးေပးထားမွ ျဖစ္ေတာ့မယ္။
ဒစ္ဂ်စ္တယ္လူသားေတြအျဖစ္ ေမြးဖြားလာတဲ့ေက်ာင္းသားေတြကို ဒစ္ဂ်စ္တယ္ နည္းပညာနဲ႔ မကိုက္ညီတဲ့ သင္ၾကားမႈေတြဟာ ထိေရာက္ေတာ့မွာမဟုတ္ဘူး။ အင္တာနက္ဆိုတာ သုေတသနျပဳစရာ ေနရာတစ္ေနရာလို႔ ခံယူႏိုင္ေအာင္ ေလ့က်င့္ပ်ိဳးေထာင္ေပးရေတာ့မယ္။ ဂိမ္းနဲ႔ ေက်ာင္းသင္ခန္းစာေတြကို ေပါင္းစပ္ေပးရ ေတာ့ မယ္။ ေက်ာင္းထဲကို အနည္းဆုံး လက္ပ္ေတာ့နဲ႔ တက္ဘလက္ေတြ ယူလာၾကေအာင္ ႀကံေဆာင္ၾကရမယ္။ နည္းပညာကို ဆရာေတြကပါ လက္ခံက်င့္သုံးၿပီး၊ တပည့္ေတြကို လမ္းၫႊန္ႏိုင္သူေတြ ျဖစ္ရေတာ့မယ္။
ယေန႔လူငယ္ေတြဟာ “ဒစ္ဂ်စ္တယ္လူသား” “ဂလိုဘယ္ႏိုင္ငံသား” ေတြျဖစ္လာၿပီ။ ကမၻာအႏွံ႔ သူတို႔ ဆက္သြယ္လို႔ရတယ္၊ ဆက္သြယ္ခြင့္ရွိတယ္ဆိုတာလည္း သေဘာေပါက္ထားရလိမ့္မယ္။ ဆရာေတြ အိပ္ေပ်ာ္ မေနပါနဲ႔။ ၂၁ ရာစုေရာက္လာၿပီ။ ဆရာေတြလည္း နည္းပညာနဲ႔ရင္းႏွီးကၽြမ္းဝင္ ေအာင္လုပ္ထားမွ အနာဂတ္နဲ႔ အံဝင္ခြင္က် ျဖစ္လာပါလိမ့္မယ္။
ဆရာဆိုတာ ေမွာင္က်ေနတဲ့ စာသင္ခန္းကို “မီးထြန္းေပးသူေတြ” ျဖစ္ရပါလိမ့္မယ္။ ဆရာဆိုတာ စိတ္တံခါးကို နည္းပညာစြမ္းအားနဲ႔ ဖြင့္ေပးႏိုင္သူေတြ ျဖစ္ရပါလိမ့္မယ္။ ဆရာ ဆိုတာ ကေလးေတြရဲ႕ ဆႏၵကို အမွန္ဘ၀ေရာက္ေအာင္ နားလည္ႏိုင္စြမ္းရွိသူေတြ ျဖစ္ရပါလိမ့္မယ္။
နည္းပညာဆိုတာ ပ်ံ႕ႏွံ႔လြယ္၊ ေနရာယူ လြယ္တတ္တယ္။ ၂၁ ရာစုဟာ ပညာလိုလားၿပီး ပညာတတ္ ျဖစ္ခ်င္သူေတြ ေပါေနဦးမွာပဲ။ သူတို႔ကို ေက်ာင္းေတြမွာ ခ်ဳပ္ထားမလား၊ အြန္လိုင္းနဲ႔ေပါင္းစပ္ေပးၿပီး လႊတ္ ေပးလိုက္မလား စဥ္းစားရေတာ့မယ္။ ကေလးေတြကို နည္းပညာတစ္ခုတည္း မိတ္ဆက္ေပး႐ုံနဲ႔လည္း မလုံေလာက္ေတာ့ဘူး။ နည္းပညာကိုအသုံးခ်ၿပီး ရလဒ္တစ္ခုခုထြက္လာေအာင္၊ ထြက္လာတဲ့ ရလဒ္နဲ႔ သူတို႔ ရပ္တည္ႏိုင္ေအာင္ ဖန္တီးေပးရေတာ့မယ္။ ေက်ာင္းဆိုတဲ့ ေလးဘက္နံရံႀကီးထဲမွာ ကေလးေတြကို ပိတ္ေလွာင္ ထားတာ ေခတ္မမီေတာ့ပါဘူး။ ေက်ာင္းမတက္တာ ျပႆနာမဟုတ္ဘူး။ အြန္လိုင္းထဲမဝင္တာ၊ အြန္လိုင္း ကေန အိမ္စာမတင္တာ၊ အြန္လိုင္းကေန ပေရာဂ်က္တစ္ခုခုအတြက္ မျပင္ဆင္တာ၊ အြန္လိုင္းကေန ရည္ၫႊန္း ခ်က္ေတြ မေပးပို႔တာ ျပႆနာတစ္ခုပမာ ျဖစ္လာတဲ့ေခတ္နဲ႔ ပညာေရးစနစ္မ်ိဳးလိုအပ္ လာပါတယ္။
ကြန္ပ်ဴတာခန္းေတြ ေသာ့ခတ္မထားပါနဲ႔။ ကြန္ပ်ဴတာေတြကို ေစာင္မၿခဳံထားပါနဲ႔။ ယေန႔ ဒစ္ဂ်စ္တယ လူသားေလးေတြဟာ အနာဂတ္မွာ နည္းပညာေခါင္းေဆာင္ေတြ ျဖစ္လာၾကပါလိမ့္မယ္။ ကိုယ္တိုင္ဘာေတြ ျပင္ဆင္ထားၿပီးၿပီလဲ။ သူတို႔ကို ဘာေတြလုပ္ ေပးၿပီးၿပီလဲ။ သူတို႔ကို ဘယ္လိုကိုင္တြယ္ၾကမလဲဆိုတာ ၂၁ ရာစုရဲ႕ စိန္ေခၚခ်က္ေတြ ျဖစ္ေနပါတယ္။
တင္ညြန္႔

Read More

ျမန္မာ့ဆက္သြယ္ေရးက႑ ၂၀၁၂-၂၀၁၃ ဘ႑ာႏွစ္အတြင္း တုိးတက္မႈရာခုိင္ႏႈန္း (၁၅၀) ေက်ာ္ ရည္မွန္း လုပ္ေဆာင္သြားမည္ဟုဆို

ျမန္မာ့ဆက္သြယ္ေရး က႑ကို ၂၀၁၂-၂၀၁၃ ဘ႑ာႏွစ္အတြင္း တုိးတက္မႈ ရာခုိင္ႏႈန္း (၁၅၀) ေက်ာ္ ရည္မွန္း လုပ္ေဆာင္သြားရမည္ဟု အမ်ိဳးသားစီမံကိန္း ဥပေဒတြင္ ေဖာ္ျပထားေၾကာင္း သိရသည္။  မတ္လ (၁၉) ရက္ေန႔စြဲျဖင့္ ႏုိင္ငံေတာ္ သမၼတဦးသိန္းစိန္ လက္မွတ္ ေရးထုိးထားသည့္ အဆုိပါ ဥပေဒတြင္ စီမံကိန္း၏ က႑ေပါင္း (၁၄) ခုအနက္ ဆက္သြယ္ေရး က႑သည္ တုိုးတက္မႈ ရည္မွန္းခ်က္ ရာခုိင္ႏႈန္း (၁၅၀၄) ျဖင့္ အျမင့္ဆံုးျဖစ္သည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ က်ပ္ေငြသန္းေပါင္း ကိုးသိန္းရွစ္ေသာင္းေက်ာ္ျဖင့္ ဝန္ေဆာင္မႈ ေပးရမည္ဟု ပါရွိသည္။ ျမန္မာ့ဆက္သြယ္ေရး လုပ္ငန္းသည္ ေဒသတြင္း အေရွ႕ေတာင္ အာရွႏုိင္ငံမ်ားႏွင့္ ႏႈိင္းယွဥ္ပါက နိမ့္က်လ်က္ရွိသည္ကိုလည္း ကမ႓ာ့ဘဏ္၏ မွတ္တမ္းမ်ားအရ သိရွိရသည္။

ျမန္မာႏုိင္ငံတြင္ လက္ကိုင္ဖုန္း အသံုးျပဳႏုိင္မႈမွာ လူတစ္ရာလွ်င္ တစ္ေယာက္သာ အသံုးျပဳႏုိင္ခ်ိန္တြင္ အိမ္နီးခ်င္းႏုိင္ငံျဖစ္ေသာ ထုိင္းႏုိင္ငံ၌ လူအေယာက္ တစ္ရာလွ်င္ ဖုန္းအလံုးေရ (၁၀၁) လံုးပိုင္ဆိုင္ေနသည္ဟု ကမ႓ာ့ဘဏ္၏ ၂၀၁၀ ခုႏွစ္ မွတ္တမ္းမ်ားအရ သိရသည္။ အင္တာနက္ အသံုးျပဳမႈႏွင့္ ပတ္သက္၍လည္း ျမန္မာႏုိင္ငံတြင္ လူတစ္ရာလွ်င္ ႏွစ္ေယာက္သာ ရွိေနခ်ိန္တြင္ ထုိင္းႏုိင္ငံ၌ လူတစ္ရာလွ်င္ (၂၀) ေယာက္ အင္တာနက္ အသံုးျပဳႏုိင္ေၾကာင္း ကမ႓ာ့ဘဏ္၏ ၂၀၀၉ ခုႏွစ္ စာရင္းမ်ားအရ သိရွိရသည္။ ျမန္မာႏုိင္ငံတြင္ အင္တာနက္ တပ္ဆင္ အသံုးျပဳႏုိင္ရာ၌လည္း ၂၀၁၀ ခုႏွစ္အတြင္း လူတစ္ရာလွ်င္ သံုးဦးသာ တပ္ဆင္ အသံုးျပဳႏုိင္ေသးသည္ဟု ကမ႓ာ့ဘဏ္၏ မွတ္တမ္း၌ ေဖာ္ျပထားသည္။ ထုိအခ်ိန္က ထုိင္းႏုိင္ငံတြင္ လူဦးေရ တစ္ရာလွ်င္ (၃.၈၇) ေယာက္ အင္တာနက္ တပ္ဆင္ အသံုးျပဳေနၿပီ ျဖစ္သည္။

လက္ကိုင္ဖုန္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ ျမန္မာ့ဆက္သြယ္ေရးက (၅) ႏွစ္ စီမံကိန္းခ်မွတ္ၿပီး ၂၀၁၂ ခုႏွစ္မွစ၍ ဖုန္းအလံုးေရ သန္းသံုးဆယ္ တပ္ဆင္ေပးသြားမည္ဟု ေၾကညာထားသည္။ မတ္လ ဒုတိယအပတ္မွစ၍ Sim Card တစ္ခုကို က်ပ္ေငြႏွစ္သိန္းႏႈန္းျဖင့္ ေရာင္းခ်ေပးခဲ့ေသာ္လည္း အဆိုပါ ေရာင္းခ်မႈတန္ဖိုးသည္ အိမ္နီးခ်င္းႏုိင္ငံမ်ားႏွင့္ ႏႈိင္းယွဥ္ပါက မ်ားလြန္းသည္ဟုဆုိကာ ၅၀၀၀ က်ပ္တန္ဖုန္း Sim Card မ်ားကို ေရာင္းခ်ေပးႏုိင္ရန္ ေတာင္းဆိုမႈမ်ားလည္း ရွိေနသည္။ အဆိုပါ အမ်ိဳးသားစီမံကိန္း ဥပေဒအရ ၂၀၁၂-၂၀၁၃ ဘ႑ာႏွစ္တြင္ ျပည္တြင္း အသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈတန္ဖိုး (GDP) ၆.၇ ရာခုိင္ႏႈန္း တုိးတက္ရန္ျဖစ္ၿပီး လယ္ယာက႑တြင္ ၃ ရာခုိင္ႏႈန္း၊ စက္မႈ က႑တြင္ ၉ ရာခုိင္ႏႈန္းႏွင့္ ဝန္ေဆာင္မႈ က႑တြင္ ၈.၃ ရာခုိင္ႏႈန္းတိုးတက္ရန္ ရည္မွန္းထားသည္။ တစ္ဦးခ်င္းစီ၏ ပ်မ္းမွ် ျပည္တြင္း အသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈ တန္ဖိုး (Per Capita GDP) ယခင္ က်ပ္သန္း (၇၄၀၈၁၄) ရွိခဲ့ရာမွ ၂၀၁၂-၂၀၁၃ တြင္ က်ပ္သန္း (၈၃၉၅၅၁) ျဖစ္ေပၚေစရန္ ရည္ရြယ္ထားသည္ဟုဆိုသည္။ ထုိ႔အျပင္ ႏွစ္အလုိက္ ေစ်းႏႈန္းအရ ျပည္ပပို႔ကုန္ကို က်ပ္ (၉၂၁၁၁၄၃) သန္း ျပည္တြင္း သြင္းကုန္က်ပ္ (၆၅၈၂၈၀၀) သန္း တင္သြင္းရန္ ရည္ရြယ္ထားသည္ဟု ဆိုသည္။ အဆိုပါ ဥပေဒသည္ ၂၀၁၂ ခုႏွစ္ ဧၿပီလ (၁) ရက္ေန႔မွစ၍ အသက္ဝင္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။

Read More

ဖုန္းမက္ေဆ့ခ်္ျဖင့္ မိုးေလဝသ သတင္းေပးပို႔မႈ အစီအစဥ္ ျပဳလုပ္မည္

ေန႔စဥ္ထြက္ရွိသည့္ မိုးေလဝသ သတင္းမ်ားကို ေက်းရြာမ်ားသို႔ ဖုန္းမက္ေဆ့ခ်္ျဖင့္ ေပးပို႔မည့္ အစီအစဥ္တစ္ရပ္ကို ျပဳလုပ္သြားရန္ ရွိေၾကာင္း  အီကိုဒက္ဖ္မွ အုပ္ခ်ဳပ္မႈဒါ႐ိုက္တာ ဦးဝင္းမ်ိဳးသူမွ ေျပာသည္။ ယင္းအစီအစဥ္ကို ဧရာဝတီတိုင္းေဒသႀကီး အတြင္းရွိ ဘုိကေလးႏွင့္ လပြတၱာတို႔တြင္ ေမလပိုင္းအတြင္း စတင္ျပဳလုပ္ရန္ စီစဥ္ထားေၾကာင္း သိရသည္။ အစိုးရဌာနမွ ေန႔စဥ္ထုတ္ျပန္သည့္ မိုးေလဝသ သတင္းမ်ားကို အဆိုပါေနရာ ၂ ခုသို႔ ဖုန္းမက္ေဆ့ခ်္ျဖင့္ ပံုမွန္ေပးပို႔သြားမည္ ျဖစ္သည္။ "Day to Day ရာသီဥတုနဲ႔ ပတ္သက္တာေတြကို ဖုန္းမက္ေဆ့ခ်္ ေပးမယ္၊ ရြာသားေတြမ်ား အက်ိဳးရွိမလားလို႔ပါ၊ လုပ္ဖို႔ျပင္ထားတယ္။ စေတာ့ မစရေသးဘူး။ ေမလနဲ႔ ဧၿပီကုန္ေလာက္ျဖစ္ဖို႔ မ်ားတယ္။ ဦးထြန္းလြင္နဲ႔ ပို႔ေပးမယ္။ ပို႔ေပးရင္ ရြာကဆရာတို႔နဲ႔ ဆက္ထားတဲ့ သူကို message ေပးၿပီး ရြာထဲမွာ ေၾကညာသင္ပုန္းနဲ႔ အဲလိုေနရာေတြမွာ ကပ္ေပးထားမယ္ " ဟု ၎က ထပ္မံေျပာၾကားသည္။ မက္ေဆ့ခ်္ပို႔ရာတြင္ ရာသီဥတု သတင္းအျပင္ ေစ်းကြက္သတင္း ေပးပို႔မႈကိုပါ ျပဳလုပ္သြားမည္ဟု သိရသည္။

Read More

ဘုရားရွင္၏ အံ့ဖြယ္ ၁၈ ပါး

(၁) ၀တ္ေတာ္မူေသာ သကၤန္းေတာ္သည္ ဖြပ္ဆိုးရျခင္း၊ ေဟာင္းႏြမ္းျခင္းမရွိျုခင္း။

(၂) ပရိကၡရာ (၈)ပါးကို ေဆာင္ေတာ္မူလွ်င္ ကိုယ္ႏွင့္မထိ လက္ေလးသစ္မွ်ကြာျခင္း။

Read More

စကားၾကီးဆယ္ခြန္း

စကားေျပာဆိုရာ၌ ကၽြမ္းက်င္လိမၼာေစရန္ စကားေျပာနည္း ၁၀-မ်ိဳးရွိတာကိုၾကားဖူးၾကမွာပါ ။ ျမန္မာလူမ်ိဳး တို႔က စကားႀကီး ၁၀-မ်ိဳးဟုေခၚေ၀ၚခဲ႕ၾကပါသည္။

ေရကူးညာတင္၊ ေကာက္ပင္ရိတ္လီွး
ေရစီးေဖာင္ဆန္၊ အိုးတန္ဆန္ခပ္
ဆီပြတ္က်ည္ေပြ႕၊ ဆင္ေ၀ွ႔ရန္ေရွာင္
ေတာင္သူယာခုတ္၊ ၾကက္ဆုတ္ခြပ္ပစ္
ေရစစ္ကရား၊ ခက္တင္ေမာင္းနင္း
ဆိုျခင္းစကား 'ဤဆယ္ပါး'
 ကဗ်ာေလးနွင္႕ မွတ္မိနိုင္ၾကပါေစ  သူတို႕ရဲ႕အနက္ကိုေတာ႕ ေအာက္တြင္ေဖာ္ျပထားပါတယ္

၁။ ေရကူးညာတင္ေျပာဆိုျခင္း
 ျမစ္တဘက္မွ လိုရာဆိပ္ကမ္းသို႔ ကူးလိုလွ်င္ ျမစ္ညာက တင္၍ကူးမွ လိုရာသို႔ ေရာက္သကဲ့သို႔ မိမိအလိုရွိရာသို႔ ေရာက္ေအာင္ အထက္က တင္ကူး၍ ေျပာျခင္းသည္ "ေရကူးညာတင္ ေျပာျခင္း "လို႕
ေခၚဆိုၾကပါတယ္

၂။ ေကာက္ပင္ရိတ္လွီးေျပာဆိုျခင္း

စပါးရိတ္ေသာအခါ ေကာက္ပင္ကို လက္တဖက္ျဖင့္ ဆုတ္သိမ္းကာ တံဇဥ္ျဖင့္ အရင္းမွ ျဖတ္၍ ရိတ္ယူသကဲ့သို႔ တဘက္လူ၏ စကားကို သိမ္းက်ံဳးဖမ္းယူျပီးမွ အရင္းက ျဖတ္၍ ပိုင္ေလာက္ေအာင္ ေျပာဆိုျခင္းသည္ "ေကာက္ပင္ရိတ္လွီး ေျပာျခင္း"လို႕ေခၚဆိုပါတယ္

၃။ ေရစီးေဖာင္ဆန္ေျပာဆိုျခင္း

 ေဖာင္ႀကီးသည္ အညာသို႔ ဆန္ေသာကာလ လိုရာရွိသမွ်ကို တင္ယူ၍ ျဖည္းညင္းသာယာစြာ ဆန္လွ်င္ လိုရာအရပ္သို႔ ေရာက္ႏိုင္သကဲ့သို႔ စကားအရာတြင္လည္း ဥပမာ, ဥပေမယ် တို႔ျဖင့္ ျဖည္းညင္း သာယာစြာ လိုရာေရာက္ေအာင္ ေျပာဆိုျခင္းသည္ "ေရစီးေဖာင္ဆန္ ေျပာျခင္း"ျဖစ္သည္

၄။ အိုးတန္ဆန္ခပ္ေျပာဆိုျခင္း
 အိုးႏွင့္ဆန္သည္ တန္ေအာင္ခ်က္လွ်င္ ႏူးနပ္စြာ သံုးေဆာင္ရသကဲ့သို႔ စကားအရာတြင္လည္း မယုတ္မလြန္ႏွင့္ လိုရင္းေရာက္ေအာင္ ေျပာဆိုျခင္းသည္ "အိုးတန္ဆန္ခပ္"ေျပာဆိုျခင္းျဖစ္သည္

၅။ ဆီပြတ္က်ည္ေပြ႔ေျပာဆိုျခင္း
ဆီကို ရေအာင္ ပြတ္သည့္အခါတြင္ အထပ္ထပ္အခါခါ ပြတ္ရသကဲ့သို႔ အလိုရွိေသာ စကားကို အထပ္ထပ္ ေျပာဆိုျခင္းသည္ "ဆီပြတ္က်ည္ေပြ႔"ေျပာဆိုျခင္းျဖစ္သည္

၆။ ဆင္ေ၀ွ႔ရန္ေရွာင္

 ဆင္ေ၀ွ႔မည္ဟု လို္က္လွ်င္ လြတ္ရာလြတ္ေၾကာင္း တိမ္းေရွာင္က ခ်မ္းသာသကဲ့သို႔ စကားအရာတြင္လည္း မိမိအဖို႔ ေဘးေရာက္မည့္ စကားကို ေရွာင္လႊဲ၍ ေျပာဆိုျခင္းသည္ "ဆင္ေ၀ွ႔ရန္ေရွာင္"ေျပာနည္းပင္ျဖစ္သည္

၇။ ေတာင္သူယာခုတ္
 ေတာင္သူတို႔သည္ ယာခုတ္လွ်င္ ျခံဳငယ္သစ္ပင္ငယ္တို႔ကို ဦးစြာရွင္းလင္းခုတ္ထြင္ျပီးမွ သစ္ပင္ႀကီးမ်ားကို လွဲသကဲ့သို႔ စကားအရာတြင္လည္း ဦးစြာစကားငယ္ေျပာ၍ ေနာက္မွ စကားႀကီးမ်ားကို ေျပာျခင္းျဖင့္ အႏိုင္ယူျခင္းသည္ "ေတာင္သူယာခုတ္"ေျပာျခင္းျဖစ္သည္


၈။ ၾကက္ဆုတ္ခြပ္ပစ္ေျပာျခင္း
 ၾကက္တို႔၏ သေဘာသည္ ခြပ္မည္ျပဳေသာအခါ ေနာက္သို႔ဆုတ္ဟန္ျပဳ၍ တကယ္ခြပ္ေသာအခါမွသာ စီး၍ခြပ္သကဲ့သို႔ စကားအရာတြင္လည္း သူ႔အလိုကို လိုက္တန္သေရႊ႔ လိုက္ျပီးလွ်င္ စီးသာေသာအခါမွ စီးလ်က္ ေျပာေသာစကားမ်ိဳးသည္ "ၾကက္ဆုတ္ခြပ္ပစ္"ေျပာျခင္းျဖစ္သည္

၉။ ေရစစ္ပမာေျပာျခင္း
 ေရစစ္ကို ေရတြင္ ႏွစ္၍ ေရျပည့္လွ်င္ အေပါက္ကို လက္ျဖင့္ ပိတ္ယူပါက ေရမထြက္ႏိုင္သကဲ့သို႔ တဘက္လူ၏စကားကို ပိတ္မိေအာင္ ေျပာဆိုျခင္းသည္ "ေရစစ္ပမာ စကားေျပာျခင္း" ျခင္းျဖစ္သည္

၁၀။ ခက္တင္ေမာင္းနင္း

သူ႔စကားကို ဟုတ္၏လည္း မဆို၊ မဟုတ္ဟုလည္း မဆိုဘဲ မတင္မက် ေျပာဆိုျခင္းသည္ "ခက္တင္ေမာင္းနင္း" ေျပာျခင္းျဖစ္သည္၊
(စကားအလကၤာစာအုပ္မွ စကားၾကီး ၁၀ခြန္းေျပာခဲ႕တာေလးကိုျပန္လည္႕မွ်ေ၀ျခင္းျဖစ္ပါသည္ )

Read More

လအလိုက္သတ္မွတ္ထားေသာေက်ာက္မ်က္ရတနာ (၁၂)မိ်ဳး

နွစ္လရာသီအလိုက္နွင္႕ေက်ာက္မ်က္ရတနာမ်ားကိုလည္းသတ္မွတ္
ထားခဲ႕ၾကပါတယ္ အဲ႕ဒီ (၁၂)မ်ိဳးကိုပံုနွင္႕တကြ ေဖာ္ျပထားပါတယ္

(၁)  january Birthstone
       ဇန္န၀ါရိီ ေက်ာက္မ်က္ရတနာလို႕သတ္မွတ္ထားတာကေတာ႕ garnet ဂါနက္လို႕ေခၚတဲ႕
       ေက်ာက္အမ်ိဳးအစားပဲျဖစ္ပါတယ္ ဂါနက္ေက်ာက္ေတြကို ျမန္မာလိုကေတာ႕ေဂၚမုတ္နီလို႕
       လည္းေခၚဆိုပါတယ္  ထိုေက်ာက္မ်ားကေတာ႕ အမ်ားအားျဖင္႕ အနီေရာင္အရင္းခံျပီး
       ေရာင္စဥ္ခုနွစ္ခုသြယ္တို႕နွင္႕လွပေသာ ဒီဇိုင္းပံုစံနွင္႕ဆြဲေဆာင္မႈ၇ွိပါတယ္  ထိုေက်ာက္မ်ား
       ကို အမ်ားအားျဖင္႕ လက္ေဆာင္ေပးျခင္းေတြမွာအသံုးျပဳတတ္ၾကပါတယ္ ဂါနက္ေက်ာက္ကို
       အဓိကအသံုးျပဳၾကတာ အာဖရိက နိုင္ငံနွင္႕ အိႏိၵယနိုင္ငံေတြမွာ အသံုးျပဳၾကပါတယ္

(၁)Garnet (ေဂၚမုတ္နီ) ေက်ာက္မ်က္ရတနာ

(၂) february  Birthstone
      ေဖေဖာ္၀ါရီ ေက်ာက္မ်က္ရတနာျဖင္႕တင္စား ေခၚဆိုေသာေက်ာက္ကေတာ႕ amethyst
      အာမီသစ္လို႕ေခၚတဲ႕ေက်ာက္မ်က္ရတနာတစ္ခုပါ ထိုေက်ာက္ကိုေတာ႕ ျမန္မာလို နီလာ
      ေက်ာက္အမ်ိဳးအစားထဲမွ တစ္မ်ိဳးလို႕ျဖစ္ပါတယ္  ဥေရာပနိုင္ငံေတြ၇ဲ႕ေတာ္၀င္ေက်ာက္မ်က္
      ရတနာ တစ္မ်ိဳးအျဖစ္သတ္မွတ္ၾကပါတယ္

 (၂)Amethyst (နွီလာ ခရမ္း)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ

(၃) March Brithstone
     မတ္ ေက်ာက္မ်က္ရတနာလို႕ေခၚဆိုတာကေတာ႕ aquamarine (အကြာမက္ရင္း)လို႕ေခၚပါတယ္
     ထုိေက်ာက္မ်က္ရတနာမ်ားကို ျမန္မာလိုကေတာ႕ ျမေက်ာက္တစ္မ်ိဳးလို႕ေခၚဆိုပါတယ္ ဆယ္နွစ္
     ရာသီပတ္လံုးအတြက္ လည္း ေခၚဆိုနိုင္တယ္လို႕လည္းသတ္မွတ္ထားၾကပါတယ္ ထိုေက်ာက္ေတြ
     ရဲ႕အလြန္လွပၾကပါတယ္  ထိုေက်ာက္မ်က္ရတနာမ်ားက လွပမႈ ရိုးသားမႈ သစၥာရွိမႈ ေပ်ာ္္ရႊင္မႈေတြ
     နဲ႕ျပည္႕စံုေသာ ေက်ာက္မ်က္ရတနာ လို႕လည္း ေျပာဆိုစာဖြဲ႕ခဲ႕ဖူးတာေတြ ရွိပါတယ္

    (၃)aquamarine(ျမေက်ာက္တစ္မ်ိဳး)     

(၄)April Birthstone
     ဧပရယ္ ေက်ာက္မ်က္ရတနာလို႕လူသိနည္းေပမယ္႕ အဲ႕ဒီေက်ာက္မ်က္ရတနာကိုေတာ႕
    လူသိမ်ားပါတယ္   Diamond  (ဒိုင္းမြန္း) ျဖစ္ပါတယ္ ျမန္မာလိုကေတာ႕ စိန္ေက်ာက္မ်က္
    ရတနာျဖစ္ပါတယ္

 (၄)Diamomd (စိန္္)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ

(၅)  May  Birthstone
      ေမ ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕  emerald (အိမီ၇န္႕)လို႕ေခၚတဲ႕ေက်ာက္မ်က္ရတနာ
      တစ္ခုျဖစ္ပါတယ္ ျမန္မာလိုေတာ႕ျမေက်ာက္လို႕ေခၚဆိုၾကပါတယ္

(၅) Emerald (ျမ)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ

 (၆) June birthstone 
      ဂၽြန္ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕ Pearl လို႕ေခၚတဲ႕ေက်ာက္မ်က္ရတနာတစ္ခုျဖစ္ပါတယ္
      ျမန္မာလိုကေတာ႕ ပုလဲေက်ာက္မ်က္ရတနာျဖစ္ပါတယ္

(၆)Pearl (ပုလဲ)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ

(၇) July  Birthstone
      ဂ်ဳလိုင္ ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕ Ruby(ရူဘီ)လို႕ေခၚတဲ႕ေက်ာက္မ်က္ရတနာတစ္မ်ိဳး
     ျဖစ္ပါတယ္  ျမန္မာလိုေတာ႕ ပတၱျမား ေက်ာက္မ်က္ရတနာပဲျဖစ္ပါတယ္

(၇)ruby (ပတၱျမား)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ

(၈)August  Birthstone
    ၾသဂုတ္ ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕  peridot (ပ၇ီေဒါ႕)လို႕ေခၚတဲ႕ ေက်ာက္မ်က္ရတနာ
    ျဖစ္သည္ ျမန္မာလိုကေတာ႕ ေျပာင္ေခါင္းစိမ္းလို႕ေခၚၾကပါတယ္ ေျပာင္ေခါင္းစိမ္းက ျမန္မာ
    နိုင္ငံ မိုးကုတ္လိုေနရာမ်ိဳးေတြမွာထြက္ရွိတာကိုိလည္းေတြ႕၇ပါတယ္  ထိုေက်ာက္ေတြဟာ
   အေပ်ာ႕စားေက်ာက္မ်ားလည္းျဖစ္ပါတယ္ အေရာင္ကေတာ႕ စိမ္း၀ါေရာင္၇ွိပါတယ္ သံလြင္စိမ္း
   ေရာင္မ်ားလည္းေတြ႕၇ွိ၇တတ္ပါတယ္  အမ်ားအားျဖင္႕ ျမန္မာ၊တရုတ္ ၊ၾသစေတးလ် ၊ေတာင္
   အာဖ၇ိက၊ဘရာဇီး နိုင္ငံေတြမွာ ေတြ႕၇ွိ၇ပါတယ္

(၈) peridot (ေျပာင္ေခါက္စိမ္း ေက်ာက္)

(၉) September  Birthstone
      စက္တင္ဘာ ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕  Sapphire လို႕ေခၚတဲ႕ေက်ာက္မ်က္ရတနာ
      ပဲျဖစ္ပါတယ္ ျမန္မာလိုကေတာ႕ နီလာေက်ာက္မ်က္ရတနာ ျဖစ္ပါတယ္

(၉)Sapphire(နီလာ)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ 

(၁၀) October  Birthstone
       ေအာက္တိုဘာ ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕  opal (ေအာပယ္)လို႕ေခၚတဲ႕ ေက်ာက္
       မ်က္ရတနာတစ္မ်ိဳးပါ  ျမန္မာလို႕ကေတာ႕ မဟူရာလို႕ ေခၚဆိုၾကပါတယ္  ပုလဲဲနွင္႕ဆင္
       တူသလိုရွိေပမယ္႕ ကြဲျပားျပီး ပိုမိုလွပေသာေက်ာက္မ်က္ရတနာျဖစ္ပါတယ္

(၁၀)opal(မဟူရာ)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ

(၁၁)November  Birthstone
        နို၀င္ဘာ ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕ topaz တိုပက္(ဇ္) လို႕ေခၚတဲ႕  ေက်ာက္မ်က္ရ
        တနာတစ္မ်ိဳးျဖစ္ပါတယ္  ျမန္မာလိုကေတာ႕ ဥသဖရား ေက်ာက္ရိုင္းတုန္းလို႕ေခၚဆိုၾက
        ပါတယ္

(၁၁)topaz(ဥသဖရား)ေက်ာက္မ်က္ရတနာ 

(၁၂) December  Birthstone
        ဒီဇင္ဘာ ေက်ာက္မ်က္ရတနာကေတာ႕  tanzanite (တန္ဇနိုက္)လို႕ေခၚတဲ႕ ေက်ာက္မ်က္
        ရတနာပဲျဖစ္ပါတယ္  ထိုေက်ာက္မ်ားက အမ်ားအားျဖင္႕ေတာ႕ အျပာနွင္႕ခ၇မ္းျပာေ၇ာင္
        ေလးမ်ားျဖစ္ၾကပါတယ္  ထုိေက်ာက္မ်ား၇ဲ႕တန္းဖိုးမွာ နီလာေက်ာက္ေတြထက္ပိုမိုတန္ဖိုး
        ၾကီးျပီးလွပဆန္းသစ္ေသာေက်ာက္မ်ားလည္းျဖစ္ပါတယ္

 (၁၂)tanziniteေက်ာက္မ်က္ရတနာ

     
                          (   American gem society  ,birthstones by months )

Read More

အမ်ိဳးသမီးမ်ားတြင္ ထင္ရွားေသာမွဲ႔ (၇)မ်ိဳး

တစ္ေန႔သ၌ ကြ်ႏ္ုပ္သည္ တစ္စံုတစ္ခုေသာ ကိုယ္ေရးကိုယ္တာ ျပႆနာအနည္းငယ္ေၾကာင့္ မဟာခ်ိဳင္ေန၀စ္ရွိ ကြ်ႏ္ုပ္၏အခန္းႏွင့္ မနီးမေ၀းတြင္ရွိေသာ ၀ပ္ခုပ္ဟုမည္တြင္ေသာ ဘုရားသို႔ ထြက္လာခဲ့၏။ ၀ပ္ခုပ္ဘုန္းႀကီး ေက်ာင္းသည္ ေခ်ာင္းကမ္းပါးေဘးတြင္ ရွိေလ၏။ ထိုေခ်ာင္းကမ္းေဘးနားတြင္ ထိုင္ခံုကေလးမ်ားလည္း ခ်ထားေလ၏။ လွမ္းၾကည့္လိုက္ေသာအခါတြင္ ေခ်ာင္းေလးထဲတြင္ ေဗဒင္ပန္းမ်ားသည္ ဦးတည္ရာမဲ့ ေမ်ာပါေနေလ၏။ ကြ်ႏ္ုပ္၏ စိတ္အစဥ္သည္လည္း ဥိးတည္ရာမဲ့ ေမွ်ာပါေနေသာ ေဗဒါပန္းမ်ားကဲ့သို႔ ဟိုမွဒီမွ လြင့္ေမ်ာေနေလေတာ့၏။

ကြ်ႏ္ုပ္သည္ ေခ်ာင္းကမ္းေလးေဘးနားတြင္ ထိုင္ေနရင္းႏွင့္ ပါးစပ္ထဲတြင္ ခံတြင္းခ်ဥ္လာေသာေၾကာင့္ အသင့္ပါလာေသာ KRONG THIP ေဆးလိပ္ဗူးထဲမွ ေဆးလိပ္တစ္လိပ္ကို ထုပ္ယူ၍ အားရပါးရ မီးညႇိ႐ႈိက္ဖြာ လိုက္၏။ ထို႔ေနာက္ ပါးစပ္ထဲမွ ထြက္လာေသာ မီးခိုးမ်ားကို ေကာင္းကင္ေပၚသို႔ မႈတ္ထုပ္လိုက္ရင္း ေကာင္းကင္ကို အမွတ္မထင္ ေမာ့ၾကည့္လိုက္မိေလ၏။ ကမ္းနေဘး ဓာတ္တိုင္ေပၚတြင္ ငွက္ကေလးႏွစ္ေကာင္သည္ တစ္ေကာင္ႏွင့္ တစ္ေကာင္ ၾကည္စယ္ေနၾကေလ၏။ ကမ္းနေဘး ပန္းပင္ေလးမ်ားေပၚတြင္လည္း လိပ္ျပာေလးမ်ားသည္ ဟိုမွဒီမွ ျပန္၀ဲေနေလ၏။ ေလာကႀကီးသည္ ပကတိ တိပ္ဆိတ္ေန၏။

ကြ်ႏ္ုပ္သည္ ေဆးလိပ္မ်ားကို တစ္လိပ္ၿပီးတစ္လိပ္ မီးညႇိ႐ိုက္ဖြာေနမိ၏။ ထိုအခ်ိန္တြင္ ကြ်ႏ္ုပ္၏ ေနာက္ကြယ္မွ ဆရာ တစ္ေယာက္တည္းလားဟူေသာ အသံကို ၾကားသျဖင့္ လွည့္ၾကည့္လိုက္ရာ ကြ်ႏ္ုပ္ထံတြင္ ေဗဒင္ေမးဘူးေသာ မွဲ႔ႀကီးႏွင့္ အမ်ိဳးသမီးကို ေတြ႕လိုက္ရေလ၏။ သူမ၏ အမည္ရင္းမွာ မ၀ါ၀ါဟူ၍ ျဖစ္ေလ၏။ သို႔ေသာ္ သူမ၏ ညာဘက္ေအာက္မ်က္ခမ္းတြင္ လက္သဲခြံခန္႔ မွဲ႔နက္ႀကီးတစ္လံုး ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနေသာေၾကာင့္ ကြ်ႏ္ုပ္သည္ ထိုမွဲ႔နက္ႀကီးကို မွတ္ထားျခင္းျဖစ္ေလ၏။

ဆရာ ကမ္းနဖူးမွာ တစ္ေယာက္တည္း ဘာေတြလာေဆြးေနတာလဲ။ ဧကႏၱ ျမန္မာျပည္မွာ က်န္ခဲ့တဲ့ မိန္းမနဲ႔ ကေလးကို လြမ္းေနတာမဟုတ္လားဟု ေမးရင္း ကြ်ႏ္ုပ္ႏွင့္ မလွမ္းမကမ္းတြင္ ထိုင္ေလေတာ့၏။ ထိုအခါ ကြ်ႏ္ုပ္က မ၀ါရယ္ ခင္ဗ်ား ထိုင္ခ်င္ရင္ ဟိုးခပ္ေ၀းေ၀းမွာ သြားထိုင္ပါ။ ေတာ္ၾကာ ခင္ဗ်ားနဲ႔ ပါတ္သက္တဲ့ တစ္ေယာက္ေယာက္က ျမင္သြားရင္ အထင္လြဲေနပါ့ဦးမယ္ဟု ကြ်ႏ္ုပ္က ျပန္ေျပာလိုက္ေလရာ မ၀ါက ဆရာရယ္ အခု ပါတ္သက္တဲ့လူလည္း မရွိေတာ့ပါဘူး။ ဟိုတေလာကမွ သူ အိမ္ေပၚက ဆင္းသြားတာေလ။ ကြ်န္မလည္း ေယာက္်ားေတြကို စိတ္နာလို႔ ျပန္မရွာေတာ့ဘူး။ အခုေလာေလာဆယ္ေတာ့ ကြ်န္မ တစ္ယာက္တည္းပဲ ေနတယ္။ အဲဒီေတာ့ ကြ်န္မကလည္း တစ္ေယာက္တည္းသမား ဆရာကလည္း တစ္ေယာက္တည္းသမားဆိုေတာ့ ႏွစ္ေယာက္ေပါင္း ဘ၀တစ္ခု တည္ေဆာက္လိုက္ရရင္ မေကာင္းဘူးလား ဟု ျပန္၍ ေနာက္ေေလေတာ့၏။ ထိုအခါ ကြ်ႏ္ုပ္က...

မ၀ါရယ္ ခင္ဗ်ားမလည္း ေယာက္်ားေတြကို စိတ္နာတယ္ စိတ္နာတယ္နဲ႔ အခု လင္ယူတာ ဘယ္ႏွစ္ေယာက္ ေတာင္၇ွိၿပီလဲဟု ေမးလိုက္ေလရာ မ၀ါက အာ...ဆရာကလည္း အခုမွ ေလးေယာက္ပဲ ရွိပါေသးတယ္ဟု ျပန္ေျပာေလ၏။ ကြ်ႏ္ုသည္ ေယာက္်ားတစ္ေယာက္ၿပီး တစ္ေယာက္ အပစ္ခံရေသာ ထိုမိန္းကေလးအား အပစ္မျမင္ရက္ေပ။ မေကာင္းေသာ မိန္းကေလးဟုလည္း မထင္ရက္ေပ။ ဘ၀ကို ေပါ့ေပါ့တန္တန္ ထားေသာ ေပါ့ပ်က္ပ်က္ မိန္းကေလးတစ္ဦးဟုလည္း မသတ္မွတ္ေပ။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ ထိုမ၀ါဆိုေသာ မိန္းကေလးသည္ ဘာသာတရားအင္မတန္ ကိုင္း႐ိုင္းၿပီး မိဘဆရာသမား လူႀကီးသူမမ်ားကို အလြန္း႐ိုေသ တတ္သူျဖစ္ေၾကာင္းကို ကြ်ႏ္ုပ္ ေကာင္းစြာ သိထားေသာေၾကာင့္ပင္ ျဖစ္၏။

သူမသည္ မၾကာခဏဆိုသလို ကြ်ႏ္ုပ္ထံတြင္ အဓိ႒ာန္မ်ားကို လာလာေတာင္းဘူး၏။ ကြ်ႏ္ုပ္ကလည္း အဓိ႒ာန္မ်ားကို မၾကာခနဆိုသလို လမ္းညြန္ဘူး၏။ သူမသည္ အင္မတန္ ခက္ခက္ခဲခဲ ၀င္ရေသာ (၄၉) ရက္ အဓိ႒ာန္မ်ားကိုပင္ အလုပ္တစ္ဖက္ႏွင့္ မပ်က္ေအာင္ ႀကိဳးစား၀င္သူျဖစ္ေလ၏။ တရားပြဲတိုင္းတြင္လည္း သဒၶါတရား ရက္ရက္ေရာေရာျဖင့္ အလွဴဒါနကို ျပဳသူျဖစ္၏။ သာေရးနာေရး မ်ားတြင္လည္း တစ္ညလံုး အိပ္ေရးပ်က္ခံ၍ ကူညီလုပ္ကိုင္ေပးတတ္သူလည္း ျဖစ္ေလ၏။ ထိုမွ်ေလာက္ သေဘာမေနာေကာင္းေသာ မ၀ါဆိုေသာ အမ်ိဳးသမီးတြင္ အျပစ္ေျပာစရာဟူ၍ ညာဘက္မ်က္လံုးေအာက္ရွိ မွဲ႔နက္ႀကီးတစ္လံုးႏွင့္ ယူသမွ် ေယာက္်ားမ်ားက ပစ္သြား၍ တစ္ခုလပ္မက ေလးခုလပ္ ျဖစ္ေနေသာ အခ်က္သာ ရွိေလ၏။

ထို႔ေနာက္ မ၀ါက ဒီမွာဆရာရဲ့။ ကြ်န္မကလည္း ေယာက္်ားေတြ တစ္ေယာက္ၿပီးတစ္ေယာက္ ယူခ်င္လို႔ ယူေနတယ္ ထင္လို႔လား။ ေနာက္ၿပီး ကြ်န္မကလည္း လင္တစ္ေယာက္ၿပီးတစ္ေယာက္ ကြခ်င္လို႔ ကြဲေနတယ္ ထင္လို႔လားဆရာ။ အမွန္အတိုင္း ေျပာရရင္ ကြ်န္မလည္း သူမ်ားမိသားစုေတြလို စည္းစည္းလံုးလံုး ေအးေအးခ်မ္းခ်မ္း ေနခ်င္တာေပါ့။ ဒါေပမယ့္ဆရာရယ္ ။ကြ်န္မကံကိုက လင္ပစ္မယ့္ ကံဇာတာပါလာသလား မွ မသိတာ။ ေနာက္ၿပီး ကြ်န္မစိတ္ထင္ ကြ်န္မရဲ့ မ်က္ရည္ခံမွဲ႔ေၾကာင့္ ျဖစ္တယ္ထင္တယ္ဟု ေျပာေလ၏။

ကြ်ႏ္ုပ္လည္း ေဆးလိပ္တစ္လိပ္ကို ထုပ္ယူမီးညႇိ႔ ႐ႈိက္ဖြာလိုု္က္ရင္း ဒီလို မ၀ါရဲ့။ မိန္းကေလးေတြမွာ ထင္ရွားတဲ့ မဲွ႔(၇)မ်ိဳးရွိတယ္လို႔ မွဲ႔နဲ႔ပါတ္သက္တဲ့ က်မ္းေတြမွာဆိုတယ္။ အဓိက မဲွ႔ေတြေပါ့ဟာ။ အဲဒီ မွဲ႔ (၇)မ်ိဳးက ဘာေတြလည္းဆိုိေတာ့ ....

• ရတနာဆံက်စ္လို႔ ေခၚတဲ့မွဲ႔ရယ္။
• ရတနာဆီမီီီးထြန္းဆိုတဲ့ မွဲ႔ရယ္။
• မ်က္ရည္ခံမွဲ႔ရယ္ (ဘယ္ဘက္)
• မ်က္ရည္ခံမွဲ႔ (ညာရယ္)
• ႏႈတ္တဆိတ္ဆိုတဲ့ မွဲ႔ရယ္။
• ေရႊပိတုန္းစုပ္ဆိုတဲ့ မွဲ႔ရယ္။
• စံပယ္တင္(ညာဘက္) မွဲ႔ရယ္ဆိုၿပီး အမ်ိဳးသမီးေတြအတြက္ အထင္ကရ မွဲ႔ (၇)မ်ိဳးရွိတယ္။

အဲဒီမွာ ရင္ဘတ္အလယ္မွာ ထင္ထင္ရွားရွား မွဲ႔တစ္လံုးတည္း ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနတယ္္ဆိုရင္ အဲဒီမွဲ႔ကို ၇တနာေရႊအိုးလို႔ ေခၚတယ္။ အဲဒီမွဲ႔ ရွိတဲ့ အမ်ိဳးသမီးေတြဟာ မ်ားေသာအားျဖင့္ ႀကြယ္၀ခ်မ္းသာေလ့ ရွိတယ္။ နာမည္ဂုဏ္သတင္း ေက်ာ္ၾကားတတ္တယ္။ ေနာက္ၿပီး သူတို႔ေတြဟာ အလုပ္ဌာနေတြမွာ အႀကီးအကဲ ေခါင္းေဆာာင္ျဖစ္ေလ့ရွိတယ္။ သူတို႔ေတြဟာ ဆင္းရဲရင္လဲ ခနပဲ။ ဆင္းရဲတြင္းတဲ က်ေနရင္လည္း ခနပဲ။ မုခ် ႀကီးပြားခ်မ္းသာမယ့္သူေတြ ျဖစ္တယ္။ အဲဒီလို ၇တနာေရႊအိုး မွဲ႔ပါေနတဲ့ အမ်ိဳးသမီးေတြဟာ ေက်ာ္နီ ၊ ပတၱျမား၊ စိန္ ၊ ႏွစ္သက္ရာ တစ္ခုခုကို လက္သူၾကြယ္မွာ ၀တ္ဆင္ထားရင္ ထူးထူးျခားျခား ကံျမင့္မားမယ္။

ေနာက္တစ္ခုက နဖူးရဲ့ ဘယ္ဘက္မွာ ထင္ထင္ရွားရွား မွဲ႔တစ္လံုးတည္း ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနတယ္္ဆိုရင္ အဲဒီမွဲ႔ကိုက်ေတာ့ ရတနာဆီမီးထြန္းလို႔ေခၚတယ္။ အဲဒီလို မွဲ႔ရွိတဲ့ အမ်ိဳးသမီးေတြၾကေတာ့ ပစၥည္းဥစၥာ ၾကြယ္၀ ခ်မ္းသာၾကတယ္။ အိမ္ေထာင္ဘက္ေကာင္းနဲ႔ ဆံုေတြ႕ႏိုင္ၾကတယ္။ ေနာက္ၿပီး သားေကာင္း သမီးေကာင္ေတြ ထြန္းကားၾကတယ္။ ေျပာရရင္ေတာ့ မိဘထက္ျမတ္တဲ့ သားသမီးေတြ ေနာက္ ထင္ေပၚေက်ာ္ၾကားတဲ့ သားသမီးရတနာေတြကို ဖြားျမင္ႏိုင္ၾကတယ္။ ဘာသာေရးဆိုရင္လည္း အရမ္း စိတ္၀င္စားေလ့ရွိတယ္။ တစိုက္မတ္မတ္ လုပ္ေလ့ရွိတယ္။ ဒီဘ၀တြင္ ဘာသာတရားလိုက္စားမယ္ဆိုရင္ တရားထူးတရားျမတ္ ေတာင္ရႏိုင္တယ္လို႔ ဆိုတယ္။

ေနာက္တစ္မ်ိဳးက ဘယ္ဘက္မ်က္ခန္းနဲ႔ အထက္ႏႈတ္ခမ္းၾကား ထင္ထင္ရွားရွား မွဲ႔တစ္လံုးတည္း ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနတယ္္ဆိုရင္ အဲဒီမွဲ႔ကို မ်က္ရည္ခံမွဲ႔လို႔ ေခၚတယ္။ ဘယ္ေလာက္ပဲ ေငြေၾကးေတြ စီးစိမ္ဥစၥာေတြ ျပည့္စံုေနေပမယ့္ စိတ္ဆင္းရဲရတတ္တယ္။ ေသာကမ်ားမယ္။ ငယ္စဥ္ကေလးဘ၀ ကတည္းက ၾကမန္းတမ္းတဲ့ ဘ၀ခရီးကို အေကြ႕အေကာက္မ်ားစြာနဲ႔ ျဖတ္သန္းရတတ္တယ္။ ေနာက္ၿပီး အိမ္ေထာင္ဆက္လဲ မ်ားတတ္တယ္။ သူတို႔ေတြဟာ အနက္ေရာင္ဆိုရင္ လံုး၀မ၀တ္သင့္ဘူး။ ေရွာင္သင့္တယ္။ ေက်ာက္စိမ္းကိုလည္း မ၀တ္သင့္ဘူး။ စိန္၊ ဥႆဖယား ၊ ပုလဲစတဲ့ ရတနာတစ္ခုခုကို ကိုယ္နဲ႔မကြာ ၀တ္ထားသင့္တယ္။

ေနာက္မွဲ႔တစ္မ်ိဳးကိုၾကေတာ့ ညာဘက္ေအာက္မ်က္ခမ္းနဲ႔ အထက္ႏႈတ္ခမ္းၾကားမွာ ထင္ထင္ရွားရွား မွဲ႔တစ္လံုးတည္း ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနတယ္္ဆိုရင္ မ်က္ရည္ခံႀကီး လို႔ ေခၚတယ္။ သူတို႔ရဲ့ ဘ၀တစ္ေလွ်ာက္ ဆံုး႐ႈံးမႈ႔ႀကီး မ်ားစြာနဲ႔ ႀကံဳေတြ႕ရတတ္ၿပီး အသက္ႀကီးတဲ့အခ်ိန္မွာ ဆင္းရဲဒုကၡေရာက္ရတတ္တယ္။ မေမွ်ာ္လင့္ပဲ ခင္ပြန္းသည္ ေသဆံုးတတ္ၿပီး ငယ္ငယ္ရြယ္ရြယ္နဲ႔ မုဆိုးမျဖစ္တတ္တယ္။ အဲဒီမ်က္ရည္ခံမွဲ႔ႀကီး ရွိတဲ့ အမ်ိဳးသမီးေတြဟာ ဘာသာတရားကို အထူဒလိုက္စားၿပီး ကိုယ္က်င့္တရား အထူးေကာင္းမြန္ေအာင္ ေနထိုင္ရမယ္။ ကုသိုလ္ေကာင္းမႈ႔ တရစပ္ျပဳလုပ္ ေဆာင္ရြက္ရမယ္။ အက်င့္သီလကို အေကာင္းဆံုး ျဖစ္ေအာင္ ေနထိုင္ရမယ္။ ေမြးေန႔တိုင္း ပန္းဆီမီး ေရခ်မ္း ကပ္လွဴပူေဇာ္သင့္တယ္။ စိန္၊ ဥႆဖယား လက္၀တ္ရတနာတို႔ကို ၀တ္ဆင္ေဆာင္ထားသင့္တယ္။

ေနာက္မွဲ႔တစ္မ်ိဳးကိုၾကေတာ့ ႏႈတ္တဆိတ္ လို႔ ေခၚတယ္။ ဘယ္ဘက္ပါးျပင္ ပါးစပ္နားမွာ ထင္ထင္ရွားရွား မွဲ႔တစ္လံုးတည္း ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနတယ္္ဆိုရင္ အဲဒီမွဲ႔ကို ႏႈတ္တဆိတ္ လို႔ေခၚတယ္။ အဲဒီမွဲ႔ ပိုင္ရွင္ေတြဟာ စကားေျပာအေတာ္ ေျပျပစ္တယ္ၾကတယ္။ ခ်ိဳသာၾကတယ္။ စကားေျပာပရိယာယ္ ၾကြယ္၀တယ္။ မူယာမာယာ မ်ားတတ္ၾကတယ္။ အသိသာဆံုးက ေယာက္်ားမ်ား၏ ခ်စ္ခင္မႈ႔ စြဲလန္းမႈ႔မ်ား ရေလ့ရွိတယ္။ အဲဒီမွဲ႔ ပိုင္းရွင္မ်ားဟာ စိန္ရယ္ ျမရယ္ ေျပာင္ေခါင္းစိမ္းရတနာတို႔ကို ၀တ္ဆင္သင့္တယ္။ အနီေရာင္ပန္းပြင့္မ်ားကို မၾကာခဏဆိုသလို ဘုရားကို ကပ္လွဴေပးရင္ ကံဇာတာပိုၿပီး ျမင့္မားေစတယ္။

ေနာက္မွဲ႔တစ္မ်ိဳးက ေရႊပိတုန္းစုပ္ လို႔ ေခၚတယ္။ ညာဘက္ပါးျပင္ ပါးစပ္နားတြင္ ထင္ထင္ရွားရွား မွဲ႔တစ္လံုးတည္း ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနတဲ့ မွဲ႔ေပါ့။ ခ်စ္ခင္ႏွစ္သက္သူမ်ား ၀န္းရံေနတယ္။ မာယာပရိယာယ္ ၾကြယ္၀ၿပီးေတာ့ လူခ်စ္လူခင္ အားႀကီးမ်ားတယ္။ စန္းပြင့္တယ္။ အိမ္ေထာင္ဘက္ အမ်ိဳးသား၏ အက်ိဳးေက်းဇူးကို ခံစားရတယ္။ အျဖဴေရာင္ အစိမ္းေရာင္ ရတနာမွန္သမွ် ၀တ္ဆင္သင့္တယ္။ ပုလဲတစ္မ်ိဳးကို ေတာ့ လံုး၀ ေရွာင္ထားသင့္တယ္။

ေနာက္ဆံုးတစ္မ်ိဳးကေတာ့ စံပယ္တင္မွဲ႔လို႔ ေခၚတယ္။ ဘယ္ဘက္ ပါးျပင္မို႔မို႔မွာ ထင္ထင္ရွားရွား မွဲ႔တစ္လံုးတည္း ထင္းထင္းႀကီး ရွိေနတဲ့ မွဲ႔ကို ေခၚတယ္။ သူတို႔ေတြဟာ နာမည္ေက်ာ္ၾကားထင္ရွားမယ္။ လူတစ္ဦးကို အလြယ္တကူ ႏွစ္သက္တတ္တယ္။ ကိုယ့္အေပၚကို အိမ္ေထာင္ဘက္က ခ်စ္ခင္ေအာင္ စြဲလန္းေအာင္ အမ်ိဳးမ်ိဳး ေဆာင္ရြက္ေလ့ရွိတယ္။ သူတို႔ေတြရဲ့ အခ်စ္ေရးေတြမွာေတာ့ အၿမဲတမ္းဆိုသလို ႏွစ္မ်ိဳးႏွစ္ခြ ႀကံဳရေလ့ရွိတယ္။ သူတို႔ေတြအတြက္ အေကာင္းဆံုး အေဆာင္ကေတာ့ ပန္းပြင့္ပံုလည္ဆြဲတန္ဆာ ကို ေရႊနဲ႔ လုပ္ၿပီး ေဆာင္ထားသင့္တယ္။ အျဖဴေရာင္ ေက်ာက္မ်က္ရတနာ မ်ိဳးစံုနဲ႔ သင့္ျမတ္တယ္။

ကြ်ႏ္ုပ္သည္ အထက္ပါအတိုင္း မ၀ါအား အမ်ိဳးသမီးမ်ားတြင္ ထင္ရွားေသာ မွဲ႔(၇)မ်ိဳး အေၾကာင္းကို ေျပာျပလိုက္ၿပီးလွ်င္ ေဆးလိပ္တစ္လိ္ပ္ကို မီးညႇိ႐ႈိက္ဖြာလိုက္၏။ ထို႔ေနာက္ မီးခိုးမ်ားကို ေကာင္းကင္သို႔ မႈတ္ထုတ္လိုက္၏။ ထိုအခါ မ၀ါက ဒါဆိုရင္ ကြ်န္မေယာက္်ားေတြက တစ္ေယာက္ၿပီးတစ္ေယာက္ ကြ်န္မကို ပစ္ထားခဲ့တာ ဒီမ်က္ရည္ခံ မွဲ႔ႀကီးေၾကာင့္ ျဖစ္မယ္ဟု သူမ၏အထင္ကို ျပန္ေျပာျပေလ၏။ ထိုအခါ ကြ်ႏ္ုပ္က ဒါဆိုရင္ မ၀ါရယ္ အဲဒီမွဲ႔ႀကီးကို ကိုးရီးဟားနည္းပညာနဲ႔ သြားၿပီး ရွင္းပစ္လိုက္ပါလားဟု ကြ်ႏ္ုပ္က ေျပာလိုက္ေလရာ မ၀ါက...

မလုပ္ပါနဲ႔ ဆရာရယ္။ သဘာ၀ဟာသဘာ၀ပဲ ေကာင္းပါတယ္။ သဘာ၀ကို ျပန္လည္ျပင္ဆင္တာ မေကာင္းဘူးထင္ပါတယ္။ အဲဒီေတာ့ဆရာရယ္ အခုလည္း ကြ်န္မနဲ႔ ဆရာလည္း သဘာ၀အတိုင္း လူလြတ္ခ်င္း တစ္အိုးတစ္အိမ္ ထူေထာင္လိုက္ရင္ မေကာင္းေပဘူးလားဟု ျပန္ေနာက္ေလေတာ့၏။ ထိုအခါ ကြ်ႏ္ုပ္က သဘာ၀တရားႀကီးကို ဒီအတိုင္းထားတာ ေကာင္းေပမယ့္ နင္နဲ႔ငါနဲ႔ တစ္အိုးတစ္အိမ္ ထူေထာင္တာေတာ့ မပါဘူးဟာ။ အဲဒီေတာ့ သဘာ၀အတိုင္း အခ်ိန္တန္အိမ္ျပန္ၾကစို႔ဟု ႏႈတ္ဆက္ရင္း မဟာခ်ိဳင္ေန၀စ္ရွိ ၀ပ္ခုပ္ဘုရားမွ လမ္းခြဲ၍ ျပန္လာေလေတာ့သတည္း။

Read More